- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学习目标1.有感情地朗读和背诵。2.品味诗句,感悟意境。3.理解诗中联想和想像的作用。听课文录音,整体感知1.以怎样的语气来读2.注意划分节奏和重音第一步——以诵读为依托,欣赏诗歌的语言美了解本诗的节奏和重音天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中,定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们此刻,定然/在天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。1.第一节中的两个“街灯”含义一样吗?不一样,前一个指人间现实中的“街灯”;后一个指想象中的街灯。2.“来往”与“闲游”可否互换?为什么?不行。“来往”是牛郎骑着牛儿过浅浅的天河去见织女,不是在天河中闲游;他俩在天街无事游逛,只能说“闲游”。联系背景思考上个世纪初,中国还处在半殖民地半封建社会,人民生活在黑暗之中,五四运动呼唤人们追求自由、美好、幸福的生活,但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治下,自由、幸福、美好的生活仍未到来,许多人因此感到绝望无助。诗人在苦闷中彷徨。他不满现实,热烈的憧憬着美好的未来;在灿烂星空的诱发下,写下了浪漫气息浓郁的诗,这些诗收录在《星空》里。作者为什么会有新奇的想像?(诗人对天上的街市仙境的描写与传说中民间故事为什么会有所不同?)第二步——以相关背景为依据,把握解读诗歌的切入点第三步——放飞思维的翅膀,品位诗歌的意境诗人由远远的街灯联想到什么?又由天上的街市想像到什么?诗中哪些景物是联想?哪些景物是想像?补充知识:联想与想像联想:甲事物想到乙事物存在存在因果联系相似关系想像:甲事物创造出乙事物存在不存在来源于客观现实街灯明星街市物品牛郎织女生活光明自由幸福美好想象联想第四步——以情感为主线,体会诗歌深层的意蕴与民间传说相比,牛郎织女在《天上的街市》中有哪些不同的表现?郭沫若为什么要对牛郎织女的故事做这样的改造?*
您可能关注的文档
- 2024年苏教版二年级下册数学课件:二、时、分、秒 第2课时 认识几时几分(共14张PPT).ppt
- 2024年新人教版四年级语文上册第三组12小木偶的故事习题课件1.ppt
- 2024年九年级人教版英语上册课件:Unit 8 Section B 1a-1d(共13张PPT).ppt
- 2024年精通版六年级英语上册Unit 5 July is the seventh month Lesson 27 课件.ppt
- 2024年新沪科版八年级物理全册课件:第1课时 响度、音调、音色.ppt
- 2024年北师大版九年级数学下册第一章《30度,45度,60度角的三角函数值》课件.ppt
- 2024年新人教版二年级语文上册课文27《妈妈睡了》教学课件1.ppt
- 2024年外研版二年级英语下册Module3Unit2Areyoudoingyourhomework课件1.ppt
- 2024年新外研版四年级英语上册M6U1-3-课件.ppt
- 2024年外研版三年级英语下册《Module6 Unit 2 What does Lingling have at school》课件 (3).ppt
文档评论(0)