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第2课时认识几时几分时、分、秒二义务教育苏教版二年级下册
钟面上有()个大格,()个小格,长长的针是()针,短短的针是()针。1260时分复习导入
时针走一大格是()分针走一小格是()1小时1分复习导入
分针从12走到1是()分5分针从12走到6是()分30分针从12走到9是()分45复习导入
分针指着12,时针指着几就是几时。说说下面两个钟面上各是几时?复习导入3时8时
探究新知3知识点1:认识几时几分
7:157时7:007时分15探究新知
730下面的钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?730时分时分745:。745:。探究新知
55755探究新知知识点2:认识大约是几时
想想做做
想想做做
想想做做
拓展练习4.美美约丽丽早上7时45分在少年宫门口见面,美美怕丽丽找不到自己,就提前10分钟到了少年宫门口,丽丽由于公交车晚点,迟到了5分钟,那么你知道美美是什么时间到的少年宫门口吗?丽丽又是什么时间到少年宫门口的呢?美美7时35分到的,丽丽7时50分到的。
课堂小结1.认钟面上的时间,首先要看准时针和分针的位置,时针刚过几,就是几时多,分针从12起,走过几小格就是几分。2.分针从12起所走的小格数不满10时,要读作几时零几分,写的时候也要写出“0”。3.快到几时和几时刚过,都可以说成大约几时。通过这节课的学习活动,你有什么收获?
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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