2024年部编版三年级语文下册《池子与河流》习题（课后练习）-课件.pptVIP

8*.池子与河流;一、判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的改正。

应验yàn()天涯ái()

遵循dùn()忙碌lǜ()

滔滔tāo()尊敬zhūn();二、写出下面词语的近义词。

应验()衰退()

遮掩()尊敬();三、写出下面词语的反义词。

光荣()清闲()

遗忘()清洁();四、写出下面的词语在文中的意思。

1．滚滚滔滔：___________________________________

2．无忧无虑：___________________________________

3．源源不断：___________________________________

4．一无所为：___________________________________;五、句子练习。

1．把反问句改成陈述句，意思不变。

(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？

_____________________________________________

(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

_____________________________________________;2．根据意思，改变说法。

(1)才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

才能一旦让勤奋支配，它就___________________。

(2)才能不利用就会衰退。

才能越利用才会越___________________________。;一、观念的不同

1．看待生活和责任：根据下面的意思，从诗中找句子并写下来。

(1)池子贪图清闲的生活：_____________________________________________________

(2)河流愿意永远奔流不息：__________________________________________________________________________________________________________;(3)池子只为自己着想：____________________________________________

(4)河流愿意为人们着想：____________________________________________;2．看待荣誉

(1)——这一切其实都是空的。

(2)这就使我受到尊敬，光荣无比。

你觉得谁的想法是对的？为什么？

__________________________________________________________________________________________;二、命运的不同

1．找出句子说明池子与河流的命运如何不同。

池子：_______________________________________

河流：_______________________________________;2．两者不同的命运说明了什么？

(1)根据课文补充：才能不利用就会________，它会____________；才能一旦让懒惰支配，它就____________。

(2)回答：我们每个人应该怎样利用才能？

_____________________________________________;