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一、课前准备：
1、学生绘制各种细胞器模型图。
2、教师课件制作：制作线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、动植物细胞的亚显
微结构模式图等的幻灯片。
二、教学过程：
〔一）回忆旧知，导入新课：
师：结合我们初中所学过的知识，我们知道，在光学显微镜下能观察到细胞的显微
结构，分别是：细胞膜、细胞核、细胞质。上节课我们已经了了细胞膜的制备方
法，并熟悉掌握了细胞膜的成分和功能，这节课我们将进一步学习细胞质的组成。
细胞质主要包含细胞器和细胞质基质，其中细胞器是我们本节课要学习的
重点内容。有关细胞器的结构及功能在近几年的高
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