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化学有关活动方案

化学学科活动

【活动一】测定空气中氧气的含量

在学习第二单元空气时，我们的课本上有一个实验是仿照拉瓦锡

实验测定空气中的氧气，你还记得吗？当时是老师们为大家演

示的实验，现在有一个机会，你可以自己动手去完成空气中氧气含

量的测定实验，还等什么，快来报名吧

要求：每4人一组，一共4组

【活动二】生鸡蛋变成熟鸡蛋鸡蛋上写字自制蜡烛

你没有看错，在这个活动中我们一共可以体验三个小实验，首先

是将生鸡蛋煮熟，接着我们可以在鸡蛋上写上我们最漂亮的字或者

画上一副你最喜欢的画，最后我们还可以自制蜡烛。

要求：每4人一组，一共6组【活动三】自制叶脉书签

又到了秋风扫落叶的时候了，你想用满地的树叶来自制叶脉书签

吗？只要你有足够的耐心和细心，我们在化学实验室等着你的到来！

要求：①每2人一组，一共6组②自己带几片树叶（最好是白杨

树的）【活动四】探索微观世界的奥秘分子、原子模型

还记得令我们头晕目眩的分子、原子吗？如果你想弄清楚他们之

间的关系，如果你想重新再认识分子和原子的真正面貌，那么机会

来了，你可以通过捏超轻黏土的乐趣来感受微观世界的奥秘。

要求：每4人一组，一共6组

一、组织领导：组长：xx副组长：

余治国夏旭詹红军黄仁平（负责活动常务工作）成员：

xxxxxxxxxx全体初三班主任二、活动愿景：

1、提高学生的化学综合成绩。

2、开发学生智力，开拓视野，初期发现和培养化学专门人才。

3、培养学生对化学的兴趣，激励学生为实现人生辉煌而学好化学的

积极性。

让学生成为知识的探索者，让学生在未知的道路上遨游。四、活

动时间：

2015年4月10日（13：10—2：40）五、活动组织：

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教研组统一安排，在初三年级开展。六、竞赛内容：

以所学初中教材为重点，以教材为本，以“巧”“活”为特点，

适当拓展。七、制卷人：余xxxxxxxxxx试卷统一用A4纸制作，试

卷审核无误后，由制卷人于4月1日前上交教研组，试卷由教研组

长负责印刷、保密。

八、考场设置及监考安排：

本次活动设十二个考场，未参赛的学生由詹红军组织到阶梯教室

复习。一考场：九（1）班监考教师：xx二考场：九（2）班监考教

师：xx三考场：九（3）班监考教师：xx四考场：九（4）班监考教

师：xx五考场：九（5）班监考教师：xx六考场：九（6）班监考教

师：xx

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七考场：九（7）班监考教师：xx八考场：九（8）班监考教师：

段红军

九考场：九（9）班监考教师：xx十考场：九（10）班监考教师：

xx十一考场：九（11）班监考教师：xx十二考场：九（12）班监考

教师：xx九、活动要求：1、命题要求：

力求试题难易适中、有梯度、命题多样新颖，兼具知识性和趣味

性。试卷拟定满分为100分，试卷难易程度为1:3:6，试卷题型为

（1）选择题（20小题占40分）（2）填空题（8小题占33分）

（3）实验与科学探究（3小题占18分）（4）计算题（2小题占

9分）2、评卷要求：

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按流水作业方式进行阅卷。评卷时间：

2015年4月13日9：00-11：00评卷地点：xx楼素描训练室参

加人员：余xxxxxxxxxxxxxx3、成绩登统要求：xx、xx在

2015年4月13日13：20开始登统成绩，教研组长于4月14做

好成绩分析表并送交每位任课教师。

4、安全保障要求：

余治国全程指挥处理活动过程中的偶发事件。十、参赛名额分配：

实验班：每班40人；xx：

每班30人。全体化学任课教师应大力、广泛发动学生参加本次

奥林匹克竞赛，营造良好的竞赛氛围。各班参赛名单由各任课教师

于

2015年4月1日前以纸质文档形式上交教研组。十一、考场布

置：全体初三化学任课教师于

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2015年4月9日12:00前在教研组领取参赛学生的考号并张贴

于各班教室，全体监考教师于