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  • 2024-06-02 发布于北京
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小班骑骑乐教案

教学主题:骑骑乐——学习骑车

教学目标:

1.学生能够理解如何骑自行车。

2.学生能够骑着自行车走一段路程。

3.学生能够在安全的情况下骑出停车场。

教学准备:

1.多辆适合小班幼儿的自行车。

2.平整的学习区地面。

3.安全帽和其他骑车装备。

4.卡通图片或绘本作为辅助教具。

教学步骤:

一、导入新课(10分钟)

1.老师用卡通图片或绘本向学生展示自行车,引导学生谈论自行车的形状、颜色、轮子、把手等。

2.老师向学生介绍自行车的主要部分,并询问学生是否知道如何骑自行车,并鼓励学生尝试骑骑。

二、学习骑自行车(30分钟)

1.老师在学习区域内放置数辆适合小班幼儿的自行车,让学生自由试骑,并提供适当指导和鼓励。

2.老师针对学生的不同情况,提供个性化的骑行建议和指导,如如何上车、如何踩脚踏板、如何控制方向和如何刹车等。

3.教师示范如何骑自行车,并引导学生模仿,鼓励学生尝试。

三、骑车比赛(15分钟)

1.将学生分为几组,让他们在学习区域内骑车比赛。

2.老师引导学生把比赛过程中的技巧和方法用于实际骑行中。

四、骑出停车场(30分钟)

1.老师在学习区域外设置一条安全的骑行路线,并提醒学生在路上注意车辆和行人。

2.老师指导学生如何骑出停车场和如何踏实稳定地骑行。

五、总结和归纳(10分钟)

1.老师和学生一起回

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