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Studyskills;Lead-in;Time;Organizingyourideas;A.Timeorder(时间顺序);首先
first(ly),atfirst,firstofall,inthebeginning
其次
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然后
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最后,此外
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aplaceoranobject.
;Myschool;Whenweusethismethod,wegiveageneral
statementfirst,andthenusespecific
informationtosupportthemainidea.
;Topic1:Swimming
Swimmingisinteresting.
Firstly,wecanfeelcoolinthewaterinsummer.
Also,itisagoodwaytorelaxourmind.
Besides,itisgoodforourskin.
Aboveall,swimmingcankeepusfitandslim.
;首先
first(ly),firstofall,tobeginwith
而且
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furthermore,inaddition,also,whatsmore
最后,此外
finally,atlast,lastbutnotleast,aboveall;Weusethismethodwhenwewanttousesome
specificexamplestoleadtoourmainideas.
;Topic:Outdooractivities
Therearealotofoutdooractivitiesforusto
try.
Campingwillbeagoodchoiceifyouliketo
beoutside.
Joggingcanhelpuskeephealthy.
Ifyouliketobecool,youcangoswimming.
Youshouldgooutdoortohavefuninsteadof
sittingandstudyingallday.Outdooractivities
arereallywonderful.
;Mr.Wugivesussometopicsandplease
thinkaboutwaystoorganizeyourideas.Choose
thebestway(s)toeachtopic.WriteA,B,CorD
inthebox.;Topic:Changesinmyhometown;Mr.Wugivesussometopicsandplease
thinkaboutwaystoorganizeyourideas.Choose
thebestway(s)toeachtopic.WriteA,B,CorD
inthebox.;(1)Timeorder:常用于叙述经历或事件,可以用first、next、then和finally把细节连接起来。
(2)Spaceorder:常用于描述一个地方或一件物品。
(3)Generaltospecific:先提出观点,再用具体实例来支撑观点。
(4)Specifictogeneral:先陈述事实、列举实例,再陈述观点。(与G-S相反);Groupcompetition(小组竞赛)
;Whyareyoungpeoplesocrazyaboutcomputers?Herearesomereasons.
First,itseasiertobeafriendonacomputer,becauseitwontplaytricks
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