2.3 万能的电 同步分层作业 科学五年级下册（大象版）.pdfVIP

大象版小学科学五年级下册课时分层作业

2.3万能的电

一、填空题

1．发电机是将其他形式的能量转化为电能。如火力发电厂是将煤的

能最终转化为电能，光伏发电站则是将能最终转化为电能。在火力

发电和潮汐发电中，属于新能源发电。

2．形形色色的用电器，可以方便的将转化为其他多种能量形式，以

满足人们生产和生活需要。

3．发电厂是把其它形式的能量转化成的工厂。

二、选择题

4．下列说法中错误的是（）。

A．我们用的电有的来自电池，有的来自发电厂

B．电能与其他形式的能可以互相转化

C．发电厂都是用发电机发电的，因此发电方式都是一样的

5．三峡水电站发电过程的能量转化是（）。

A．水的热能转化为电能

B．水的机械能转化为电能

C．水的化学能转化为电能

6．目前郑州日常生活使用的电，主要来源于（）。

A．核能发电B．火力发电C．风力发电

7．现许多村寨安装了“风光互补路灯”，这种路灯在工作时的能量转化过程

是（）。

A．太阳能→电能→光能

B．太阳能＋风能→电能→光能＋热能

C．电能＋太阳能→动能→光能＋热能

8．探探制作了简易的电磁铁，它的导电线圈匝数为20，在实验中，要让钉

尖吸引更多大头针，最合适的做法是（）。

A．改变导电线圈的缠绕方向

B．增加导电线圈的匝数

C．增加大头针的数量

三、判断题

9．电能是最不方便使用的能量形式之一。()

10．三峡水电站是靠水能发电。()

11．盘州境内的许多高山顶上都建有大风车，这主要是为了吸引游客到此游

玩才建造的。()

12．要想发电，必须使发电机转动起来。()

四、简答题

13．列举三种不同的用电器，并说说它们在工作中发生了怎样的能量转化。

五、综合题

14．阅读材料，回答下面的问题。

风能是一种清洁无公害的可再生能源，利用风力发电非常环保。2020年，

河南省风电装机量为1518万千瓦，较上年实现“翻番”。“十三五”期间，

河南省新能源实现了跃升式发展，风电装机年均增速超过80%。

图是风力发电机组的风轮：当风速达到一定等级时，风力就会驱动叶片

带动风轮转动，从而带动发电机发电。在一定的风速范围内，风速越大，产

生的电量越多。风力发电是目前国内外都很重视的新能源。

（1）风力发电机组在发电过程中是将能转化成动能，再转化成能。

（2）某市建设风力发电厂时，工程师测量了该市三个区域一年中的风速变化

情况（如下图），你认为最适合建设风力发电厂的区域是，理由

是。

（3）除了风力发电，还可以利用或等能源发电。

（4）能源对人们的生活至关重要，如果要调查社区内能源使用情况，可以按

照下面的步骤开展：①选择调查内容；②明确调查目的、方法③；

④；⑤；⑥得出结论，写出调查报告；⑦展示调查研究成

果。请按照开展的先后顺序，从以下选项中，选择合适的选项填写在上面的

横线上。

A．展开调查、收集数据B．分析和整理数据C．制定调查计划

1．内能转化为机械光潮汐发电

2．电能

3．电能

4．C

5．B

6．B

7．B

8．B

9．×

10．√