3.4 认识月球 同步分层作业 科学四年级下册（大象版）.pdfVIP

《认识月球》课后作业

基础训练

一、填空题。

1.月球上面也有高山和洼地,月球是地球的。

2.1610年,意大利科学家伽利略首次用望远镜观察了月球,发现月球表面的。

3.1969年,美国宇航员乘坐“”宇宙飞船,成功登上了月球,实地进行考察,并带

回了岩石和土壤标本。

4.2004年,中国正式开展探测月球的“嫦娥工程”,“嫦娥工程分为“”“

和“”三个阶段。

5.月球距离地球38万多千米,引力是地球的。

二、选择题。

1.首次用望远镜观察月球的科学家是（）。

A.哥白尼B.伽利略C.张衡

2.下面关于月球的说法错误的是（）。

A.月球是地球的卫星

B.月球表面凹凸不平

C.和地球一样，月球上昼夜温差不大

3.2020年12月17日，“嫦娥五号”探测器携带月球样品着陆地球，圆满完成我国首次

月球采样返回任务。在月球上一定存在的是（）。

A.环形山B.空气和水C.生物体

4.下列关于“月海”的说法正确的()

A.月海是月球上凹下去的部分B.月海里面有水

C.月海里面有外星人D.月海里面有海藻

5.下列说法不正确的()

A.月球和地球一样有大气层B.月球上有环形山

C.月球始终以同一面朝着地球D.月球是地球唯一的天然卫星

三、判断题。

1、月球的背面大部分区域是月海盆地。()

2、月球上的环形山可能是月球被陨石撞击形成的。()

3、月球上的环境非常适合人类居住。()

4、月球对地球的引力造成地球上有规律的涨潮和退潮现象。()

5、月球是地球唯一的卫星。()

思维拓展

四、探究题。

阅读《星球畅谈》，完成后面小题。

星球畅谈

太阳：我是一颗恒星，能发光发热，为太阳系其他星球提供能量。月球的体积和我相

比，好比芝麻对比大西瓜。

地球：我是太阳的一颗行星，从宇宙俯瞰，会看到我是一颗蓝色的星球。丰富的液态

水孕育出了种类丰富的生命。

月球：我是地球唯一的天然卫星，地球上的人们总爱在夜晚欣赏月相。但其实我并不

“完美”，我的身上有许多环形山。

31．下图是两个星球的局部画面，B星球是（）。

A．太阳B．月球C．地球

32．图A星球表面坑坑洼洼的地形叫做（）。

A．盆地B．环形山C．月海

33．太阳和月球大小看起来差不多，是因为（）。

A．它们本身大小差不多

B．太阳距离地球较远，月球距离地球较近

C．它们距离地球都太远了。

五、简答题。

月球是地球的卫星,它的表面是什么样的?

参考答案

一、填空题

1.卫星

2.凹凸不平

3.阿波罗11号

4.无人月球探测载人登月建立月球基地

5.1/6

二、选择题

BCAAA

三、判断题

×√×√×

四、探究题

CBB

五、简答题

月球表面的主要地形是环形山和月海。月球上没有大气层,也没有水,也没有动植物,

昼夜温差很大,引力只有地球的1/6。