关门九义校2024年春高效课堂方案.docVIP

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2024-06-04 发布于四川
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师友结对，携手共建优质课堂》在这个信息化的时代，教师角色发生了深刻的变化，他们不再是单一的传递知识的工具，而是引导学生，培养他们的独立思考能力创新能力以及团队协作精神的重要力量“师友结对，互助提高”是我们倡导的教学方式它旨在鼓励师生间的交流与合作，形成一个相互学习，共同进步的学习氛围这种模式的核心在于“师友”之间的互相尊重和理解，通过分享知识和经验，帮助学生发现并解决问题“师友结对，互助提高”课堂教学的设计遵循了“和谐互助”教学策略的理念在这个过程中，我们要确

关门九义校2024年春

“师友结对、互助提高”课堂实施方案

一、指导思想

“师友结对、互助提高”课堂教学是在“和谐互助”教学策略的基础上构建的，实现了师友的共荣共进。师傅经常为了很好地辅导学友学习，首先自己钻研教材，而在给学友的辅导中，师傅又一次“温故而知新”，这种“兵教兵”、“兵练兵”，最终实现了“兵”与“兵”的双赢。而每每看到自己的学友进步了，小师傅也会感到骄傲。

二、总体目标：

以建设有效课堂为载体，打造教化质量品牌。

三、实施步骤

构建“师友结对、共同提高”课堂整体支配：学习发动、探究实施、达标提升、升华完善四个阶段进行。

第一阶段：学

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