Unit 3 Is this your pencil(导学案)-初中英语人教新目标七年级上.pdfVIP

Unit3Isthisyourpencil?

第3课时SectionB1a1e

【学习目标】

：

1.会读写新词汇：baseball,watch,computer,game,card,IDcard,notebook,ring,bag.

2.能运用以下常见句型询问和谈论物品所属。

——What’sthis/that?

——It’sa/an...

Isthis/thatyour...?

Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis.

Arethese/thoseyour...?

Yes,theyare.They’remine./No,theyaren’t.They’rehers.

3.能听懂谈论物品所属的对话。

【学习重、难点】：

重点：1.能在对话中正确使用形容词性物主代词和名词性物主代词。

2.能听懂询问物品的对话并运用所学句型进行对话练习。

难点：1.It’san…中an的使用.

2.形容词性物主代词和名词性物主代词的正确使用。

【学习过程】：

第一步Lead-in.对话练习，复习旧知。（见多媒体屏幕）

第二步NewClass

※预习反馈

1.根据图片说出对应的单词（见多媒体屏幕）。

2.正确朗读并了解单词中元音字母的发音。

3.记住单词的意思和拼写。

※当堂训练，语言输出。

1.完成课本Task1a,将单词与图中的物品配对。

2.完成课本Task1b,运用目标语言与搭档练习对话。

3.对话口语展示。

※单词运用与拓展

将下列汉语翻译成英语

⑴一个戒指________⑵一张身份证_________

⑶一只钢笔_______________⑷一个袋子_________

⑸两块儿手表______________(6)三把钥匙_______________________

第三步听力练习，完成Task1c和1d.

※从听力材料中捕捉关键单词

1.播放1c听力→检测1c答案

2.语境过渡:LostandFound,callsb

3.播放1d听力→检测1d答案

※从听力材料中获取关键短语和常见句型

再听一遍录音，补全下面的对话。

Conversation1:Conversation2:

Linda:Ilost_____________thismorning.Mike:________mypen.

Man:OK.____________________________?Man:This?

Linda:No,it______.Mike:Yes…and________mybaseball.

That’smywatch.Man:Allright.What’syourname?

Man:Hereyouare.Mike:Mike.

Linda:Andthat’s________________.Man:OK._____________________________.

Man:OK.___________yourname?Mike:___________________.

Linda:Linda.

第四步完成1e对话练习，语言输出

1.RolePlay(角色扮演)：根据1d的人物和物品，每两名学生分别扮演Lin和Mike,