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鹤壁市2019-2020学年上期八年级历史期末试卷分析
一、试题分析:
本次历史试卷考查的内容是部编版八年级上册全册知识,分为闭
卷部分和开卷部分,选择题50分,材料题50分。选择题共25小题,
覆盖了全册知识点,出题比较灵活,难易适中,学生得分率较高。
材料题第26题考察的知识点是鸦片战争、八国联军侵华战争、
中日甲午战争三个历史事件。第27题考察的知识点是洋务运动、戊
戌变法、新文化运动。这两道题比较简单,但是学生答得不是很好,
主要是基础知识记忆不牢,学生说没看懂题目问的是什么,学生对材
料的理解和知识迁移能力较弱,我以后在课堂过程中可以精选一些历
史题目的材料放在课堂过程让学生理解回答。
第28、29题分别考察了遵义会议、井冈山革命根据地以及红军
革命精神,学生失分的原因主要是对老师要求的记忆知识点没有记忆
牢固。材料解析题失分率较高,主要是学生对所学知识不会迁移应用,
答案不是很准确。
第30题考察了近代中国社会生活的变化,内容集中在最后一课
比较简单,但是学生答题不容乐观,主要原因还是不会审题材料的理
解能力较弱。
二、采取措施
针对学生现在的答题情况我们应该采取切实可行的措施,注重对
知识进行巩固、整合,形成知识体系,着重训练学生的答题技巧和方
法,我应做到以下几个方面:
L、夯实基础知识
重点落实夯实基础,从落实知识做起。对《课程标准》和《中考
说明》重点知识让学生掌握,准确无误。要求反复记忆,重视检查落
实,不能忽视基础,每节课坚持听写基础知识,应重视对知识的查缺
补漏。
2、提高综合能力
学生在掌握基础知识的前提下,要进步提高理解问题、分析问题
和解决问题的能力,我们要注重对学生进行知识的转换、组合,平时
上课过程中应训练学生读图、识图、从材料中提取有效信息的能力;
训练学生简洁、准确的语言表达能力;能力也是建立在对基础知识的
理解智商,提高学生的综合解题能力的目的。
3、加强专题复习
近年来的中考试题材料题往往以专题的形式出现,这就要求我们
在复习时注重对知识的归纳总结,注重历史知识的内在联系,串联历
史知识,加强专题复习,突出历史的整体性。构建历史学科知识体系。
4、精心筛选试题
中考历史试题注重“材料性和情境性的特点,我应适当选择一些
精炼的、图文并茂的习题以强化训练,切实起到对学生的训练、提高
学生解题能力。
5、提高答题技巧
在上完新课后的后期复习阶段,抓学生的审题能力的培养,使学
生能够从材料中提取有效信息,认真审题,避免出现答错题的现象,
加强学生答题规范化的训练,使学生答题时做到点化、序列化、段落
化,使学生按照题目的要求取舍和重新整合知识。最终提高学生的成
绩。
总之,本次历史试卷出题灵活,重视考察学生的基础知识,注重
培养学生的理解、分析、解决问题的能力,本次期末考试八年级历史
命题是非常成功的。
鹤壁市2019-2020学年上期
八年级历史期末试卷分析
和亚鹏
小河镇第二中学
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