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Unit5MyclothesBLet’stalk
本课时教学目标:学生能够理解对话大意;能够用正确的语音、语调朗读对话;能够在情景中运用句型询问并回答某物属于谁Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?They’reyourfather’s.
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Main重点句子Whosearethese?TheyareJohn’s.Whosecapisthis?It’smybrother’s.
知识详解寻找物品主人的句型及其答语Whose+单数名词+isthis/that?It’s+名词性物主代词/名词所有格。Whose+复数名词+arethese/those?Theyare+名词性物主代词/名词所有格。
Task:完成对话
Let’sreadtogether.(单击图片,播放动画)下一页
Mum:Sarah,Canyouhelpme,please?Sarah:OK.Sam:Whosecoatisthis?Mum:It’smine.Sam:Andthose?Whosepantsarethese?Mum:They’reyourfather’s.Sarah:Oh,no!Sam!Mum:You’refunny!
Roleplaying1、观看动画,给人物配音。2、角色扮演。
失物招领Lostandfound.Ican’tfindmy…Youcango“lostandfound”A:Whose…isthis?B:Oh,it’smine.Thankyou.
Let’splayWhosehat/dress/shirtisthis?Whoseshoes/pantsarethese?(单击图片,播放动画)
过关检测选词填空。mine—Isthatyourpencil,john?—Yes,it’s_________.2.—Isthis_______ruler?—No,itisn’t.it’sLiuFang’s.your
过关检测选择正确的一项。这是谁的连衣裙?A.Whosedressisthis?B.Whoseskirtisthis?C.Whosedressarethese?2.那是谁的鞋子?A.Whoseshoesarethose?B.Whosepantsarethese?C.Whoseshoesarethese?
Homework☆:一星级:听录音,仿读对话;☆☆:二星级:表演对话;☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内容创编新对话。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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