部编版二年级上册语文期末考试题(全面).doc

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

部编版二年级上册语文期末考试题（全面）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎozhū。

2．我们要zǐxì观察yāngmiáo的生长情况。

3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōnggòng卫生区，然后才回家。

二、比一比，再组词。

度（_________）穿（_________）灾（_________）

床（_________）空（_________）伙（_________）

志（_________）以（_________）产（_________）

忘（_________）认（_________）立（_________）

三、根据要求填空。

“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。

“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。

“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。

“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。

“发”字是（______）结构。

四、想一想，连一连。

《揠苗助长》只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《亡羊补牢》办事要遵循客观规律，不能急于求成。

《小马过河》换个角度去思考问题，效果也许会不一样。

《好天气和坏天气》不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。

五、选一选，填一填。

因为因此

（1）他一直都很努力地学习，（_____）在这次考试中取得了较好的成绩。

（2）走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（_____）他们搬运食物的时候，从来不看路。

一会儿……一会儿……一边……一边……

（3）妹妹（_____）唱歌，（_____）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。

（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，（___）教喜鹊弟弟唱歌，（___）教喜他们做游戏。

六、把下面的词语补充完整。

自（___）自（___）无（___）无（___）四（___）八（___）

信（___）为（___）（___）海为（___）神（___）活（___）

五（___）十（___）山（___）水（___）

七、我会照样子，写一写。

（1）例：一片片叶子一面面_______一条条_______

（2）例：湖水像一面镜子。

_________像______________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_____________________________________

（4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

___________________________________________

八、课外阅读，回答问题。

猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。

地洞又深又滑（huá），小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎnɡ）了一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．这篇短文共有（_______）个自然段。

2．猴妈妈想出什么办法救小猴子的？请用“______”在短文中画出来。

3．读句子，用带点的词写一句话。

猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。

______________________

4．你还能想出什么办法救小猴吗？请把你想的办法用几句话写下来。

______________________

九、写话园地

瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。

天气晴朗倾盆大雨好主意夸奖

_________________________________________________