会计电算化仿真教学强化措施【精品发布】.docVIP

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会计电算化仿真教学强化措施【精品发布】

近年来，网络化与财务会计信息的发展快速发展，财务会计电算化在各领域中的应用越来越广泛。社会上对信息化复合型人才的需求急剧上升，为了满足其需求，高校对财务会计电算化的教学已经十分迫切，而在较多高校财务会计电算化教学与企业的实际需求有所脱离，导致企业信息化综合型人才十分稀缺，如何加强其实践教学与仿真教学，如何让学生的实际应用能力满足企业的实际要求，是当前我高职院校必须面临与迫切需要解决的问题。本文探讨当前高校财务会计电算化的现状，针对高校教学存在的问题提出具有针对性的措施。

重要词：财务会计电算化；仿真教学；探讨

随着科学技术的高速发展，高等教育的教育模式从传统的知识教育逐步转变为素质教育与职业教育，以就业为导向的发展方向。我国许多高校已经逐渐认识到实践教学的重要性，并积极开展工学结合的教学模式，主要是积极对社会当前形势的发展。在当前社会科学不断发展的环境下，如何加强财务会计电算化教学的仿真性与实践性，如何结合企业实际账务与实务工作环境融入其教学中，已成为各大高校亟待解决的问题。

一、高校财务会计电算化的现状

(一)缺乏实践性的教学

财务会计电算化专业作为一门实践性极强的课程，必须结合财务软件及财务会计业务核算，而当前许多高校仅仅是单纯的对财务软件操作进行教学。许多财务会计专业的教师演示相关课程资料