2024年高考语文备考：常考应用文写作格式+特殊文体类范文6题（记叙文+辩论稿+书信+演讲稿+公开信）.docxVIP

高考常考应用文写作格式

一、演讲稿

（一）写作格式

演讲稿又叫讲话稿、演讲词，是用口头发表演讲用的文稿，是一种带有宣传鼓动性的应用文体。

特点是：实用性、口语化、应用性。

一般由标题、称呼、正文（开头、主体和结语）、结尾几部分组成。

1．开头

演讲稿开头语的任务是吸引听众，引出下文。一般来说，演讲稿的开头语有以下6种形式：

①由基于背景的问候或感谢语开始；②以概括演讲内容或揭示中心论点开始；③从演讲题目开始；④从演讲的原因开始；⑤以别的事件引入正题开始；⑥以反问等引人深思的问题开始。无论是哪种形式的开头语，它都必须是一针见血的、篇幅较短的、感情强烈的和富有新意的。

2．主体

演讲稿的正文即中心内容，它大致和议论文相同，但又有其独特的地方。演讲稿的正文一般有3种类型：

①记叙性正文，以对人物事件的叙述来表达演讲主旨。

②议论性正文，以典型事例和理论为依据，以说理来表达演讲主旨。

③抒情性正文，用感情热烈的抒情性语言表达演讲主旨，以情动人。

正文部分一般都以议论性正文为主。其特点是论证简洁而缜密，语言短促而有力，情感热烈而澎湃。

【注意】

①要牢记演讲稿和议论文相同的特点，行文需要有明确的思路。

②和议论文写作不同的是，为了有澎湃的气势和强烈的感情，演讲稿的正文最好不要出现过多句式复杂的陈述长句，尽量多使用排比等富有变化的短句。另外，反问和设问句的使用也能使演讲稿变得更加优秀。

3．结语

演讲稿的结语部分是对全文的收束。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。常见的结语有提出希望、倡议和号召、发出誓言等等。

（二）注意事项

1．选题要恰当，标题要鲜明。

2．感情要充沛，语言要精练、口语化。

3．举例要贴切、典型。

4．精心安排好开头、结尾和高潮。

二、发言稿

（一）写作格式

发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。

发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

（二）注意事项

1．观点鲜明

对问题持什么看法，要明确表态，宜开门见山，不宜东拉西扯。如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

2．条理清楚

一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

3．语言简洁明快

发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些过于深奥的词句，最好运用大众语言。

4．基本格式

和演讲稿一样，可以有称谓和结束语，也可以写成一般论述性文章。

三、倡议书

（一）写作格式

倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的、公开提议性的专用书信，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

1．标题

①拟法1：一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

②拟法2：或者在标题中加上倡议内容，如“2024年‘迎新春慈善助困’募捐倡议书”。

③拟法3：或者写成主标题（体现作文主题的标题）、副标题（——……的倡议书）并存的形式。

2．称呼

一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”或“广大的妇女同胞们：”等。

3．正文

一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：

①写倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地响应。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

②写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，要做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条列举的，这样写的好处是清晰明确，让人一目了然。

4．结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

5．落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

（二）注意事项

1．倡议内容要有针对性和可行性。不可图虚名、走过场而言过其实、言而不行。

2．注意激励和鼓动性。倡议书的读者十分广泛，我们写作时应有对象意识，要起到一种带动、宣传和鼓励的作用，语言要有号召力、鼓动性，要激励起有关方面积极响应倡议。

3．形式的公开性。为扩大影响，起到宣传教育作用，倡议书一般要公开张贴，广播、电视播发或登报刊。在写作时也要考虑到这一关键点。

四、辩论稿

（一）写作格式

辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见；辩论旨在培养人的思维能力。一般