数列的概念 高二上学期数学北师大版（2019）选择性第一册.pptxVIP

第一章§1数列的概念及其函数特性1.1数列的概念

学习目标了解数列的有关概念.利用数列的通项公式写出数列的任意一项并且能判断一个数是否为数列中的一项.根据数列的前若干项写出它的一个通项公式．

【导语】请在此添加标题单击此处添加内容，内容要与标题相符，可以直接复制粘贴，要选择有用的关键词录入。（1）人口问题是我国社会面临的重要问题之一，估计人口数量和预测发展趋势是我们制定一系列相关政策的基础。自新中国成立以来，我国已经进行了七次全国人口普查，相关数据资料可以在下表中找到。年份1953196419821990200020102020人口数/百万601.93720.371031.881160.021295.331370.541411.78

【导语】七次普查人口数量(百万)依次排列为601.93，723.07，1031.88，1160.02，1295.33，1370.54，1405.97.(2)2023年1～3季度我国城市GDP亿元排行前六名数据依次为27301.99，25759.5，19786.98，17707.1，17475.86，14208.19.以上两组数据有什么共同特点？

一、数列的概念与分类PART01

数列的概念与分类问题1下面三列数字有什么联系与区别？(1)1,2,3,4；(2)4,3,2,1；(3)3,4,1,2.联系：数字相同，区别：排列次序不同。提示

【知识梳理】1.数列的概念(1)按一定次序排列的一列数叫作，数列中的每一个数叫作这个数列的.(2)数列的一般形式可以写成a1，a2，a3，…，an，…，或简记为数列，其中a1是数列的第1项，也叫数列的；an是数列的第n项，也叫数列的.2.数列的分类根据数列的项数可以将数列分为两类：(1)有穷数列——项数的数列.(2)无穷数列——项数的数列.数列项{an}首项通项有限无限注意点数列概念中“按一定次序排列”是关键，数字相同，排列顺序不同的两列数不是同一数列.有穷数列与无穷数列的分类标准是数列项数的有限还是无限.

例1下列说法正确的是()A.数列1,2,3,4,5,6与数列1,2,5,6,3,4是同一个数列B.数列1,2,3,4,5,6可以表示为{1,2,3,4,5,6}C.0,2,4,6,8，…，2n是无穷数列D.1,1,1,1,1，…是一个数列两个数列只有元素相同，排列顺序也相同时，才是同一个数列，故A不正确；数列与集合不同，数列不能表示成集合的形式，故B不正确；当n确定后，数列0,2,4,6,8，…，2n的项数就确定了，所以该数列是有穷数列，故C错误；根据数列定义知D正确.解析D

反思感悟数列概念的三个注意点数列{an}表示数列a1，a2，a3，…，an，…，不是表示一个集合，与集合表示有本质的区别.如果组成数列的数相同而排列次序不同，那么它们就是不同的数列.同一个数在数列中可以重复出现.

跟踪训练1?A中，－4,5,2，，是数列；B中，数列的第5项不一定为5；D中，数列应为无穷数列；很明显C正确．解析C

二、求数列的通项公式PART02

问题2若数列{an}的前5项为1,3,5,7,9，能否用一个式子表示数列中的每一项？这个式子是什么？能，an＝2n－1，n∈N＋.解析【知识梳理】如果数列{an}的第n项与之间的可以用一个式子表示成，那么这个式子就叫作这个数列的通项公式，数列的通项公式就是相应函数的.数列的通项公式【注意点】(1)数列的通项公式是一个函数关系式，它的定义域是N＋(或它的有限子集).(2)数列通项公式的作用：①求数列中任意一项；②判断某数是不是该数列中的一项.ann函数关系＝f(n)解析式

例2写出下列数列的一个通项公式，使它的前5项分别是下列各数。解析解析

例2写出下列数列的一个通项公式，使它的前5项分别是下列各数。解析解析

反思感悟对于周期数列，可考虑拆成几个简单数列之和的形式，或者利用周期函数，如三角函数等．对于正负交替出现的情况，可先观察其绝对值，再用(－1)n或(－1)n＋1处理符号.分析结构中变化的部分与不变的部分，探索变化部分的规律与对应序号间的函数解析式．先统一项的结构，如都化成分数、根式等．根据数列的前几项求通项公式的解题思路

三、数列通项公式的应用PART03

例3已知数列{an}的通项公式为an＝，n∈N＋.?

反思感悟通项公式应用的常见题型及其解法0201由通项公式写出数列的某项．就是把n