三年级下册美术教案- 第11课 橙色的画 ▏人美版 .docxVIP

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三年级下册美术教案-第11课橙色的画▏人美版

教学目标

1.知识与技能：通过本课学习，学生能够理解橙色在画作中的运用，掌握橙色的调配方法，并能够创作出以橙色为主题的画作。

2.过程与方法：学生通过观察、讨论和实践，培养观察力、表达力和创造力。

3.情感态度与价值观：培养学生对美术的热爱，激发他们对颜色的敏感性，提高审美能力。

教学内容

1.橙色的重要性：介绍橙色在艺术作品中的运用，以及橙色给人带来的视觉和情感影响。

2.橙色的调配：讲解如何通过混合不同颜色来得到橙色，以及橙色与其他颜色的搭配。

3.橙色主题画作创作：学生将尝试使用橙色进行绘画创作，体验橙色带来的艺术效果。

教学重点与难点

重点：

-橙色的调配方法

-橙色在画作中的运用

难点：

-橙色与其他颜色的搭配

-橙色主题画作的创作

教具与学具准备

-教具：画纸、颜料、画笔、调色板、橙色相关的画作或图片。

-学具：橙色相关的画作或图片，画纸、颜料、画笔、调色板。

教学过程

1.导入：通过展示橙色相关的画作或图片，引导学生讨论橙色给人带来的感觉和联想。

2.橙色讲解：讲解橙色的重要性和调配方法，以及橙色在艺术作品中的运用。

3.实践环节：学生尝试使用橙色进行绘画创作，体验橙色带来的艺术效果。

4.作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评和互评，教师给予反馈和评价。

板书设计

-橙色的重要性

-橙色的调配

-橙色主题画作创作

作业设计

-作业内容：学生需要创作一幅以橙色为主题的画作。

-作业要求：学生需要使用橙色进行创作，可以自由发挥，但必须突出橙色的主题。

课后反思

通过本课的学习，学生不仅掌握了橙色的调配方法，还学会了如何运用橙色进行绘画创作。在教学过程中，我发现学生对橙色的敏感性较高，能够很好地理解橙色在画作中的作用。在今后的教学中，我将更多地引导学生观察和体验颜色，培养他们的审美能力和创造力。

重点关注的细节是“橙色的调配”。

橙色的调配

橙色的调配是本课的重点之一，因为它是学生能够成功创作出以橙色为主题的画作的基础。在本节课中，学生将学习如何通过混合不同颜色来得到橙色，以及如何将橙色与其他颜色进行搭配。

橙色的基本知识

橙色是一种二次色，它可以通过混合红色和黄色两种原色来得到。在艺术中，橙色通常与温暖、活力和快乐联系在一起。它可以激发人的食欲，提高人的精神，因此在餐饮和广告设计中经常使用。

橙色的调配方法

1.原色混合：学生可以通过将等量的红色和黄色颜料混合在一起来得到橙色。这种混合方法得到的橙色通常比较鲜艳和纯粹。

2.间色混合：除了原色混合，学生还可以通过混合一个原色和一个二次色来得到橙色。例如，红色和橙色混合，或者黄色和橙色混合。这种混合方法得到的橙色可能会有一些变化，但仍然保留了橙色的基本特征。

3.渐变调配：学生可以通过在橙色中加入白色、黑色或其他颜色来得到不同深浅和色调的橙色。例如，加入白色可以得到浅橙色，加入黑色可以得到深橙色，加入蓝色可以得到带有一些紫色调的橙色。

橙色与其他颜色的搭配

橙色与不同颜色的搭配可以产生不同的视觉效果和情感影响。在本节课中，学生将学习如何将橙色与其他颜色进行搭配。

1.互补色搭配：橙色的互补色是蓝色。将橙色与蓝色搭配在一起，可以使两种颜色都更加鲜艳和突出。这种搭配通常会产生强烈的视觉冲击力，因此在创作中需要谨慎使用。

2.类似色搭配：橙色与黄色、红色等类似颜色搭配，可以产生和谐、温暖的视觉效果。这种搭配通常比较安全，适合初学者使用。

3.对比色搭配：橙色与紫色、绿色等对比颜色搭配，可以产生强烈的对比效果。这种搭配可以使橙色更加突出，但需要注意色彩平衡。

橙色主题画作创作

在了解了橙色的调配方法和搭配技巧之后，学生将尝试使用橙色进行绘画创作。在这个过程中，学生可以自由发挥，但必须突出橙色的主题。

1.构思：学生需要先构思自己的画作，确定画面的主题和内容。例如，可以选择自然风景、人物、静物等作为画面的主题。

2.草图：在确定主题和内容之后，学生需要绘制草图，确定画面的构图和比例。在草图阶段，学生可以尝试使用橙色来勾勒出画面的基本框架。

3.上色：在草图确定之后，学生可以开始上色。在上色过程中，学生需要根据自己的构思和草图，选择合适的橙色和其他颜色进行搭配。

4.调整和完善：在上色完成后，学生需要对画作进行调整和完善。例如，可以通过添加细节、调整色彩明暗等方式，使画作更加完整和生动。

通过本节课的学习，学生不仅掌握了橙色的调配方法，还学会了如何运用橙色进行绘画创作。在教学过程中，我发现学生对橙色的敏感性较高，能够很好地理解橙色在画作中的作用。在今后的教