2024年浙教版八年级数学下册第四章《4.1 多边形(第一课时)》课件.pptVIP

4.1多边形（1）

辨析：以下图形是否是多边形ABCDE多边形定义：在同一平面内，不在同一条直线上的若干条线段（线段数不小于3）首尾顺次相接形成的图形。那请你来说一说什么是多边形？ABCABCD请同学们仔细阅读书本76页前面三段话

四边形的表示法：记作：四边形ABCD说出如图4-2所示的四边形ABCD的各条边和各个内角,并画出各条对角线和任意一个外角.边：AB,BC,CD,DA角：∠A,∠B,∠C,∠D

合作学习在一张纸上任意画一个四边形,剪下它的四个角,把它们拼在一起(四个角的顶点重合).你发现了什么?其他同学与你的发现相同吗?一般地,四边形有以下的定理:四边形的内角和等于3600.你能把你的发现概括成一个命题吗?DCBA

已知：四边形ABCD（如图）求证:∠A+∠B+∠C+∠D=360°证明：连结BD.∵∠A+∠ABD+∠ADB=180°∠C+∠CBD+∠CDB=180°(三角形三个内角的和等于180°)∴∠A+∠ABD+∠ADB+∠C+∠CBD+∠CDB=180°+180°=360°即∠A+∠ABC+∠C+∠CDA=360°你还有其他证明方法吗？

ABCDP如图所示，在BC上找一点P，连接AP，DP∵∠B+∠BAP+∠BPA+∠APD+∠PAD+∠PDA+