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小升初新生要注意的问题

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№.1思想上不能松懈，时时刻刻提示自己，要刻苦努力，不要落伍。

万事开头难。相当一局部同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入试验班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!中考有的是试验班的同学成绩不如一般班的。

初中三年，刺眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的学问比拟简洁，但假如根底打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。

三门课放在一起，许多初一数学根底不好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学大门开头，就要有长远的打算，步步为营，时时占得先机。

№.2要摒弃小学毛躁，担心的学习心态，养成仔细，踏实的学习习惯。

这个毛病在小学的学习中还不是特殊凸现。缘由是，小学的学问比拟简洁，即使你马虎大意，也只是会做，写错马虎而已。但到了初中，这就包含两层含意：一是，似懂非懂。随着初中学问点难度的提高，同学们假如再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不行能完全消化教师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，小升初新生要注意的问题全文共2页，当前为第2页。不懂。

一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且还觉得自己其实很聪慧，教师讲得都会，只是间或马虎而已。考试成绩一塌糊涂。二是，在完全会做的状况下，做错题目。这是马虎。小学时，大家分别在各个小学，班里面优秀的同学不多，马虎一点，还是不能影响到你在班里的排名。

而到了重点中学，尤其是试验班，竞争很剧烈，大家都很聪慧。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是许多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的缘由。

№.3要学会自觉学习，有打算的学习。

一进入初中，同学们会惊异的发觉，与小学教师们事事关怀，面面俱到相比，初中教师管的很松，作业留的不多，或者即使许多，也不检查。上自习也没有教师看着，任凭说话，也没人管。在这样宽松的学习环境下，一是，要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半没有韧性，不刻苦。

长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发觉差距的时候，一般就很难赶上了，由于大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。二是，要有打算性。在学习的过程中，总会有自己学的好的局部，学的不好的局部。自己要有打算的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有打算的安排时间，避开偏科也很重要。

小升初新生要注意的问题全文共3页，当前为第3页。№.4题目并不是做的越多越好。

这个问题可能是大家在今后的学习中最常常犯的错误了。到了初中以后，随着学问的不断加深，许多学校为了提高成绩，都会做大量的题目。这个时候，同学们千万记住：不能为了做题而做题。

做肯定量的题目固然是必需的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲的学问点消化，理解透彻。但假如，撇开学问点，只做题，到最终就是舍本逐末。

更有甚者，有些同学，每天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会的还是不会，会的也不会了。为什么呢?他只追求题目的数量，忽视学问点跟题目的结合，以至后来把原来熟识的学问也遗忘了。

那究竟应当怎样做题目才是好的呢?或者说，做题究竟真正的目的是什么?两点：一是，要在做题目同时将题目和学问点结合，两者不断结合，到达深化学问点的效果。二是，找出自己还不会的题目，弄懂它。假如你只做自己会做的题目，那是一点收获都没有的。

№.5“不会就问”不肯定就是个好习惯。

不会固然要向教师同学请教，这是对的。但大家肯定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的学问，我们只是得到了学问本身，但并不肯定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解的出。

所以，这里我鼓舞大家：面对一道难题，首先，要刻苦地独立思索，小升初新生要注意的问题全文共4页，当前为第4页。半个小时，一个小时，半天，争取自己解出来。这是的，最有收获的。但假如实在解不出，看不懂，再向别人请教，请教时要留意别人是怎样思索，运用技巧的，而不是仅仅关怀答案。并且，肯定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，娴熟所学来的学问和技巧。

№.6保持良好的、乐观的心态。

这一点是最重要的。进入初中以后，同学们