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- 2024-06-02 发布于江苏
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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。分组游戏一位同学秘密地从材料超市取一件物体放入不透明的瓶子里,盖上盖子。另一位同学摇一摇瓶子,猜一猜瓶子里装着什么。一个硬的东西在撞击瓶子……我们都猜出了哪些物体?给这些物体分分类,说一说分类的理由。处理信息小石头小木板橡皮粉笔饮料牛奶水空气……材料超市处理信息给这些物体分分类,说一说分类的理由。仔细观察观察并比较一组固体、液体和气体,找一找它们之间的共同之处和不同之处。仔细观察观察并比较一组固体、液体和气体,找一找它们之间的共同之处和不同之处。分组讨论观察并比较一组固体、液体和气体,找一找它们之间的共同之处和不同之处。我们发现:1.固体都有固定的形状,可以直接放在桌面上。2.液体需要放在容器里,而且水杯中的水面总是保持水平的状态。3.各种形状的气球可以证明气体没有固定的形状。固体有固定的形状。液体和气体没有固定的形状,它们能流动。得出结论*********
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