9.1不等式(精讲)-【重要笔记】2021-2022学年七年级数学下学期重要考点精讲精练(人教版)（原卷版）.pdfVIP

9.1不等式

不等式

一般地，用“＜”、“＞”、“≤”或“≥”表示大小关系的式子，叫做不等式。用“≠”表示不

等关系的式子也是不等式。

注意：

(1)不等号“＜”或“＞”表示不等关系，它们具有方向性，不等号的开口所对的数较大。

(2)五种不等号的读法及其意义：

符号读法意义

“≠它说明两个量之间的关系是不相等的，但不能确定哪个大，哪个

读作“不等于”

”小

“＜表示左边的量比右边的量小

读作“小于”

”

“＞表示左边的量比右边的量大

读作“大于”

”

“≤读作“小于或等即“不大于”，表示左边的量不大于右边的量

”于”

“≥读作“大于或等即“不小于”，表示左边的量不小于右边的量

”于”

(3)有些不等式中不含未知数，如3＜4，-1＞-2；有些不等式中含有未知数，如2x＞5中，x表示未知数，

对于含有未知数的不等式，当未知数取某些值时，不等式的左、右两边符合不等号所表示的大小关系，

我们说不等式成立，否则，不等式不成立。

(4)常见的不等式基本语言与符号表示：

①a是正数表示为a0，a是负数表示为a0；

②a是非负数表示为a≥0，a是非正数表示为a≤0；

③a，b同号表示为ab0，a，b异号表示为ab0。

(5)不等号具有方向性，不等号两边的数（或式子）不能随意交换。

(6)判断一个式子是否为不等式与不等式是否成立没有关系，例如，“２＞３”，虽然这个式子不成立，

但它是不等式。

题型1：不等式的概念

1.下列式子：①40；②2+30；③=3；④+3≤7；⑤+中，不等式的个数有

（）

A2B3C4D5

．个．个．个．个

1-1

【变式】按商品质量规定：商店出售的标明500g的袋装食盐，其实际克数与所标克数相差不能

5gx(g)x

超过．设实际克数为，则应满足的不等式是．

1-2

【变式】下列数中哪些是不等式−21的解？哪些不是？

1

84.51.5012.53478.3

－，－，－，，，，，，，

2

【变式1-3】在生活中不等关系的应用随处可见．如图表示机动车驶入前方道路的最低时速限

制．此标志设在高速公路或其他道路限速路段的起点，你会表示这些不等关系吗？

【变式1-4】用适当的符号表示下列关系：

（1）一枚炮弹的杀伤半径不小于300米；

（2）三件上衣与四条长裤的总价钱不高于268元；

（3）明天下雨的可能性不小于70%；

不等式的解与解集

1.不等式的解：

能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。

2.不等式的解集：

对于一个含有未知数的不等式，它的所有解组成这个不等式的解集。

3.解不等式：

求不等式解集的过程叫做解不等式。

注意：

不等式的解是具体的未知数的值，不是一个范围。

是一个集合，是一个范围。

不等式的解集其含