2024年pep（人教）四年级英语下册 Unit5__A__Let’s__spell教学课件.pptVIP

ALet’sspellUnit5Myclothes

本课时教学目标：学生能够感知并归纳-le在单词中的发音规则。

Review:1、Let’slearn单词和句子。2、Let’stalk句子。

Let’sreadtogether!UncleLihasasmileonhisface.UncleLihasanappleinhishandandasmileonhisface.UncleLihasanappleinhishand,atableonhisheadandasmileonhisface.

uncleleappletablesmile想想句子中有规律的几个词

peopleleappletablesmile总结含有-le的单词smilelittlevegetableable

le发音/l/发音要领：/l/是浊辅音，发音时声带振动，舌身向上弓起，舌尖紧贴上齿龈，让气流从舌的两侧通过，属舌侧音。知识详解

（单击图片，播放动画）

（单击图片，播放动画）Readunderlineandlisten.

（单击图片，播放动画）Looklistenandwrite.

Homework☆:一星级:听录音，跟读chant部分单词；☆☆:二星级:会读本部分所有含le的单词；☆☆☆:三星级:自己总结含le的单词，能自己认读。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。