2024届高考物理强基培训课件：考前特训-力学（上）.pptxVIP

力学（上）COSMOS2024届高考物理强基培训课件COSMOS

目录content1.静力学2.运动学3.牛顿运动定律4.曲线运动与天体运动5.能量与动量

第1部分-静力学从作用效果上看，物体各部分受到的重力集中于一点，这一点叫做物体的重心。在高中物理课程中我们已经学习过：质量均匀分布的、形状规则的物体，重心就在其几何中心上；1.1重心的确定

第1部分-静力学假设物体(质点组)可以看做由n个小物体(质点)组成，用m、m?,.和(x?,y,z?)、(x?,y?,z?),..分别表示各小物体(质点)的质量和位置坐标，则整体的重心位置坐标为：

第1部分-静力学【例1】如图所示，阴影部分的物体由四块边长均为l、质量均匀分布均的正方形拼接组成，建立如图所示的坐标系，求该物体的重心位置坐标。

第1部分-静力学

第1部分-静力学【补充】如图所示，阴影部分的物体由五块边长均为1、质量均匀分布均为m的正方形拼接组成，建立如图所示的坐标系，求该物体的重心位置坐标。

第1部分-静力学

第1部分-静力学【解析】为了叙述方便，首先建立如图所示的坐标系(以O为原点，OO?方向为x轴),由于阴影部分质量均匀分布且图形关于x轴对称，解得：

第1部分-静力学【例3】质量为m、长为l的均匀光滑绳，穿过半径为R的光滑滑轮并搭在轮上，处于静止状态，如图所示，求绳上的最大张力。【答案】

第1部分-静力学1.2弹簧的串联与并联

第1部分-静力学1.3摩擦角

第1部分-静力学【例3】木箱重为G,与地面间的动摩擦因数为μ,用斜向上的力F拉木箱使之沿水平地面匀速前进，如图所示，求拉力F的最小值。【方法1】【方法2】

第1部分-静力学当α=90°时,最大能拉动50√2kg的物体【例4】

第1部分-静力学1.4一般物体的平衡条件说明：可以证明，合力为零时，当所有力对某一点的合力矩为零时，对任意点的合力矩都等于零，因此，可以选择任意垂直于平面的转轴。力偶:两个大小相等，方向相反而不在同一条直线上的力，叫做力偶。力偶的合力等于零，而合外力矩不为零。因此，力偶的作用是使物体只发生转动而不发生平动。

第1部分-静力学【例5】(1)均匀长棒的一端搁在粗糙地面上，另一端用细线系在天花板上，如图所示，若细线竖直，试求地面对长棒的摩擦力(1)摩擦力为零；

第1部分-静力学【例5】(2)如图所示，质量为m的木棒放在水平地面上(不连接),另一端通过轻绳栓接在地面上，绳子张力为T、与竖直方向夹角为θ,用水平向右的力F拉住，木棒处于平衡状态，求地面对木板的支持力和摩擦力(2)支持力mg+Tcosθ,摩擦力F-Tsinθ(水平向左为正)

第1部分-静力学【例6】如图所示，质量为m的木箱放在地面上，在水平拉力F的作用下处于平衡状态。求地面对箱子的支持力N和摩擦力f。【答案】支持力N=mg,摩擦力f=F

第1部分-静力学【例7】如图所示，均匀球重为G=30N,放在倾角为α=37°的固定斜面上，球的顶端用一根水平绳子拉住，球静止。求斜面对球的弹力N【答案】30N

第2部分-运动学同一运动在不同参考系中的描述可以互相转换。以速度为例，这种转换有以下的两个基本关系：2.1相对运动

第2部分-运动学【例8】A船以va=30km/h向东航行，B船以v=30√3km/h向正北航行。求A船上的人观察到的B船的航速和航向。【答案】60km/h,北偏西30

第2部分-运动学【例9】玻璃板生产线上，宽9m的成型玻璃板以4√3m/s的速度连续不断地向前行进，在切割工序处，金刚钻的走刀速度为8m/s,为了使割下的玻璃板都成规定尺寸的矩形，金刚钻割刀的轨道应如何控制?切割一次的时间多长?

第2部分-运动学(1)张紧的绳(或杆)能产生两种运动效果，一种是沿绳(或杆)方向的伸缩运动，另一种是绕固定点的摆动。任意复杂运动都可以看做由这两种运动组合而成。(2)对于绳(或杆)不可伸长的情况，一段绳子(或杆)两端沿绳(或杆)方向的速度相同。对于绕过滑轮的绳子应分段处理，不能当成一段绳子。(3)如果绳(或杆)绕某一点转动，则绳(或杆)上任意一点相对该点的角速度相同。2.2、物系相关速度

第2部分-运动学【例10】一根绳紧贴与地面成θ的斜墙，一端固定，另一端绕过滑轮下方吊一木块。当滑轮以速度v?匀速沿墙运动时，求木块的速度v。【答案】

第2部分-运动学【例11】合页构件由三个菱形组成，其边长之比为3:2:1,如图所示，顶点A,以速度v沿水平方向向右移动，求当构件的所有角都为直角时，求顶点A,A?,B?的速度【答案】

第2部分-运动学【例12】在如图所示的滑轮组中，物体1和2分别具有向下的加速