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（人教版）四年级数学下册（人教;学习目标1、能辨认从正面;下面这些图分别是从哪个方向上看;站在不同的位置，看到的形状也是;题西林壁横看成岭侧成峰远近高低;①②③选一选图①是从;()()(;这个物体从正面、侧面和上面观察;先摆一摆，再连一连正面侧面上面;从正面看从左面看从上面看连一连;大家好编号;观察得到的平面图：正面画“√”;下面的立体图形从上面看到的分别;摆一摆，说一说。（1）（2）（;休息片刻……回忆刚刚学到的知识;从哪面看这三个物体，看到的形状;数一数，这三幅图由几个小正方体;（1）从上面看，看到的形状是;通过观察，你发现了什么？从同一;摆一摆，看一看：三个物体由几;用4个同样大小的正方体按下面的;数一数各有几个正方体，填在括号;先数一数各有几个正方体，再摆一;休息片刻……回忆刚刚学到的知识;添加一个，使它从;添添添添添添我们可以这样摆：前;添加一个，使它从;添添添添添我们可以这样摆：大家;添加一个，使它从;添添添添大家好编号;休息片刻……回忆刚刚学到的知识;大家好编号;摆一摆，用方格纸画出从正面、左;大家好编号;大家好编号;课堂小结不同形状的物体，分别从;结束大家好编号
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