第六章 实验活动7 化学反应速率的影响因素 (教学课件)- 高中化学人教版(2019)必修第二册.pptxVIP

第六章 实验活动7 化学反应速率的影响因素 (教学课件)- 高中化学人教版(2019)必修第二册.pptx

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第六章化学反应与能量实验活动7化学反应速率的影响因素

环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素感知化学反应速率的快慢

实验目的1.体验浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响。2.理解改变反应条件可以调控化学反应速率。实验用品器材:烧杯、试管、量筒、试管架、胶头滴管、温度计、药匙、秒表。试剂:0.1mol·L-1Na2S2O3溶液、0.1mol·L-1H2SO4溶液、10%H2O2溶液、1mol·L-1FeCl3溶液、MnO2粉末、蒸馏水。环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素

实验原理环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素1.硫代硫酸钠与硫酸的反应硫代硫酸钠与硫酸反应会生成不溶于水的硫:Na2S2O3+H2SO4====Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O比较乳白色浑浊(S)现象出现所需时间的长短,可以判断该反应进行的快慢。2.过氧化氢分解会产生氧气,在有或无催化剂存在条件下进行对比实验,通过观察氧气产生的快慢可以看出催化剂对该反应速率的影响。

实验方案——浓度对化学反应速率的影响取两支大小相同的试管,分别加入2mL和1mL0.1mol·L-1Na2S2O3溶液,向盛有1mLNa2S2O3溶液的试管中加入1mL蒸馏水,摇匀。再同时向上述两支试管中加入2mL0.1mol·L-1H2SO4溶液,振荡。观察、比较两支试管中溶液出现浑浊的快慢。环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素

实验方案——浓度对化学反应速率的影响环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素实验编号加入0.1mol·L-1Na2S2O3溶液的体积/mL加入水的体积/mL加入0.1mol·L-1H2SO4溶液的体积/mL出现浑浊的快慢1202?2112?得出结论慢增大反应物的浓度,化学反应速率加快,反之减慢快

实验方案——温度对化学反应速率的影响取两支大小相同的试管,各加入2mL0.1mol·L-1Na2S2O3溶液,分别放入盛有冷水和热水的两个烧杯中。再同时向上述两支试管中加入2mL0.1mol·L-1H2SO4溶液,振荡。观察、比较两支试管中溶液出现浑浊的快慢。环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素

实验方案——温度对化学反应速率的影响环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素实验编号加入0.1mol·L-1Na2S2O3溶液的体积/mL加入0.1mol·L-1H2SO4溶液的体积/mL水浴温度/℃出现浑浊的快慢12210?22250?得出结论慢升高温度,化学反应速率加快,反之减慢快

实验方案——催化剂对化学反应速率的影响环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素向三支大小相同的试管中各加入2mL10%H2O2溶液,再向其中的两支试管中分别加入少量MnO2粉末和2滴1mol·L-1FeCl3溶液,将其与未加催化剂的试管中气泡出现的快慢进行比较。

实验方案——催化剂对化学反应速率的影响环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素反应条件加入MnO2加入FeCl3不加其他试剂实验现象反应速率大小得出结论产生大量气泡产生大量气泡产生少量气泡快快慢使用催化剂,化学反应速率加快

1、相同温度下,相同形状、大小的镁条和铝条分别与等浓度的盐酸反应,镁反应进行得快。实验讨论环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素请解释以下现象2、实验室制取CO2选用大理石而不用CaCO3。物质本身的性质接触的表面积

实验讨论环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素请解释以下现象常温下,铁与水几乎不反应,但高温下,铁能与水蒸气反应,生成四氧化三铁和氢气。原因是温度升高时化学反应速率加快,促使反应进行。3、在通常情况下,铁与冷水或热水都不发生反应,但红热的铁与水蒸气则可发生反应和成四氧化三铁和氢气。试从反应条件的角度思考并解释这一事实

实验讨论环节一:问题引导,探究化学反应速率的影响因素探究化学反应速率的影响因素请解释以下现象高温:升高温度,化学反应速率加快高压:加大压强,化学反应速率加快催化剂:加快化学反应速率4、工业合成氨的条件:高温、高压、催化剂,从化学反应速率的角度进行分析。

知识建构环节二:整合信息,巩固提升

巩固提升环节二:整合信息,巩固提升1.通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行,使化学反应有利于人类的生存和生活质量的提高。下列各图所示的措施中

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