- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在您的描述中,我发现了以下几点1该主题是初中语文七年级上册自主预习学案《秋天》的内容2学案将“晨空寂渴”等词融入主题中,并要求学生有情感地反复朗读和背诵全诗3学生通过阅读和理解诗歌,体会到秋景的美丽,感受诗人的思想感情,提高学生的审美情趣和语言表达能力4作者强调了培养学生的自然情感和健康高尚的审美情操的重要性5作者认为夏天应该拥有如秋天一样的生机勃勃热烈奔放的特点6作者运用了多种感官描写夏天,包括微风阳光野花蝉鸣等,使读者
《秋天》学案
科目:七年级语文班级:七(3)班主备教师:日期:审阅
1.理解、积累息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。
学习目标
2.有感情地反复朗读并背诵全诗。
1,结合具体的语境和全诗的意境,品味诗歌意味隽永的语言美和明朗纯净的意
境。
能力目标
2.把握诗歌意境,感悟诗人的思想感情,培养学生解读、鉴赏诗歌意象的能
您可能关注的文档
最近下载
- JTG-T-5190-2019农村公路养护技术规范.docx VIP
- 2020 ACLS-PC-SA课前自我测试试题及答案.doc
- 房产勘察与带看.ppt VIP
- 学习小窍门教案 .pdf VIP
- PLA 检测在急性脑梗死诊断中的应用-来源:现代养生(下半月版)(第2019007期)-河北省医疗气功医院.pdf VIP
- 公司法修订背景下禁止财务资助规则的构建与完善.docx VIP
- 农光互补发电项目开发政策梳理.docx
- 城市轨道交通车辆检修(高职)全套教学课件.pptx
- 2024-2025年《国有企业管理人员处分条例》考试题库测试题目竞赛试卷2份(有答案).pdf VIP
- ATV630_650变频器编程手册.pptx VIP
文档评论(0)