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医学检验专业本科生毕业论文范文

医学领域中，医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合

的一门多学科交叉的医学应用技术学科。下面是店铺为大家整理的医

学检验生毕业论文，供大家参考。

医学检验生毕业论文篇一：《试谈医学检验技术检验差错与防范教

育》

医学检验生毕业论文摘要

摘要：随着临床检验医学的飞速发展，检验学科已从临床诊断的

辅助手段发展成为一门对疾病的诊断、治疗和预防起着越来越重要作

用的独立学科。近年来社会公众法律观念和维权意识日益增强，对医

疗安全提出更高的要求。检验医学涉及临床各科，如果检验流程或结

果出现检验差错，就有可能误导临床诊治方向，导致医疗差错甚至医

疗事故的发生。因此，应加强对医学检验技术专业学生检验差错的防

范教育。

医学检验生毕业论文内容

关键词：医学检验技术;检验差错;防范教育

当前医患关系紧张已成为社会的热点问题，从医疗角度来说，最

大限度地减少医疗差错和杜绝医疗事故是保障医疗安全、避免医患纠

纷、不断提升医疗质量的有效措施。检验医学作为一门对专业技术性

要求较高的学科，其检验流程涉及临床各科，检验结果直接影响到临

床诊断和治疗方向，技术操作过程中任何一个环节的疏忽都可能导致

检验差错的发生，从而误导临床诊治方向，轻则延误患者病情，重则

危及患者生命。所谓检验差错，是指任何与标准操作规程或程序相偏

离的事件，差错可能带来严重不良后果，给患者带来巨大伤害甚至可

能导致其死亡[1]。这就要求检验人员加强职业道德修养，不断提高专

业技能，严格规范操作，密切与临床相应科室和患者的沟通，时刻注

意防范，将检验差错率降到最低[2]。高职教育是培养具有必要理论知

识和较强实践动手能力、适应性强的高等技术应用型人才。我校作为

一家以“立足宜春、服务江西、面向全国、走向世界”为服务定位的

高职院校，培养造就高素质技能型人才是我们的办学方向。我们在加

强医学检验技术专业学生检验差错防范教育、培养学生的自我防范意

识和能力方面做了积极的探索和实践，主要通过防范检验差错的内容

和措施来加强对医学检验技术专业学生检验差错的防范教育。现将其

体会和同仁进行交流探讨。

1检验差错的防范教育内容

保证医疗安全是对人生命尊重和维护的需要，如因检验差错耽误

患者疾病的诊治，引发临床差错甚至事故，将严重影响公众对医疗机

构的信任感。因此我们对学生进行检验差错防范教育的核心是突出以

患者为中心，为临床医生提供准确可靠的检验数据。我们认为防范教

育内容包括相关法律法规、专业技能和人文修养3个方面，现介绍如

下。

1.1相关的法律法规

学校在医学检验技术专业的课程开设方面，除了开设法律基础课

程外，还将诸如医疗机构规章制度和专业技术规范等与职业有关的法

律法规内容渗透到相应专业的教学中，如《医疗机构管理条例》《医

疗事故处理条例》《医疗机构临床实验室管理办法》《中华人民共和

国输血法》《医疗机构临床实验室管理办法》等。学生通过学习获得

相关法律法规知识，明确自己的法律身份和责任，知晓患者权利，学

会应用法律法规来规范自己的专业行为，为进入临床安全实践打下基

础。学生进入临床实习后，应遵守科室规章制度，严格遵守专业技术

操作规程，在实践中通过接触相关案例、强化法律意识，从而不断学

习和增强检验差错的防范意识及提升处理能力。

1.2娴熟的专业技能

使学生掌握过硬的专业技能是防止检验差错发生的有效方法。一

方面通过课堂教学和校内实训加强学生的三基训练，在学习中融入检

验差错案例教学，严格规范操作规程;另一方面通过实习医院的集中岗

前培训和检验科各实验室的严格教学管理，学习《检验科差错事故登

记制度》《检验科工作制度》等，进行各科室的入科教育、学术讲座、

出科理论和技能考核，使学生将专业理论知识通过临床实践与临床实

际应用结合起来，在提升职业技能的过程中强化防范检验差错的意识

和能力。

1.3较高的人文修养

现代医疗服务强调以人和健康为中心，现代医疗模式对医技人员

的人文修养提出了更高的要求，因此我们注重培养学生的人文修养，

包括道德修养、美学修养、礼仪修养和人际关系修养等。通过大学生

对人文修养、职业道德、医学美学、人际沟通等课程的学习，培养学

生职业道德情操，提高美学修养，掌握人际沟通技巧。这样学生一方

面能更好地与临床各科医护人员沟通合作，另一方面在为患者提供专

业技术服务时，能规范自己的言行举止，自觉用人文关怀精神指导专