高考语文复习:掌握修辞手法构成及表达效果 .pptxVIP

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  • 2024-06-05 发布于广东
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高考语文复习:掌握修辞手法构成及表达效果 .pptx

掌握修辞手法的构成

及表达效果;[2023·新高考Ⅱ卷]语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。

[2022新高考Ⅰ卷]文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。

[2022新高考Ⅱ卷].文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。

[2022全国甲卷]下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是;一、真题引领;(2023新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下题

语言文字运用I

网络时代,我们没有办法也没有必要记住所有的信息,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。

语言文字运用II

天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。;(2023新高考Ⅰ卷)

答案:①“像互联网可以解决所有问题似的”的意

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