易错09空间几何(文)(原卷版+解析).docxVIP

易错09空间几何

易错导图

易错导图

易错详讲

易错详讲

易错点1柱锥台区分

【例1】下列关于棱柱的说法正确的个数是（）

①四棱柱是平行六面体；

②有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱；

③有两个面平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体是棱柱；

④底面是正多边形的棱柱是正棱柱.

A． B． C． D．

【举一反三】

1．下列说法中正确的是（）

A．棱柱的面中，至少有两个互相平行

B．棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面

C．棱柱中各条棱长都相等

D．棱柱的侧面是平行四边形，但它的底面一定不是平行四边形

3．（2023·涡阳县育萃高级中学）下列命题中正确的个数是（）．

①有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱

②有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体叫棱锥

③若有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱

④圆台所有的轴截面是全等的等腰梯形

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．（2023·安徽合肥一中）给出下列命题：①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线；②存在每个面都是直角三角形的四面体；③若三棱锥的三条侧棱两两垂直，则其三个侧面也两两垂直；④棱台的上、下底面可以不相似，但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是()

A． B． C． D．

易错点2斜二测画法与直观图

【例2】（2023·安徽合肥一中）用斜二测画法画水平放置的的直观图，得到如图所示的等腰直角三角形.已知点是斜边的中点，且，则的边边上的高为（）

A．1 B．2 C． D．

【举一反三】

1．（2023·浙江省东阳中学）如图所示，一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是等腰梯形，且直观图的面积为2，则该平面图形的面积为（）

A．2 B． C．4 D．

2．（2023·四川省仁寿第二中学）已知水平放置的的平面直观图是边长为的正三角形，则的面积为（）

A． B． C． D．

3．（2023·安徽合肥一中）一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形ABCD（如图所示），若，，，则这个平面图形的面积为（）

A． B． C． D．

易错点3平行垂直判定与性质

【例3】（2023·北京人大附中）设是一条直线，、是两个不同的平面，则下列命题一定正确的是（）

A．若，，则

B．若，，则

C．若，，则

D．若，，则

【举一反三】

1．（2023·四川射洪中学）关于直线及平面，

①若，则②若，则

③若，则④若，则

其中正确的是（）

A．①② B．①④ C．③ D．②

2．（2023·广西南宁三中高三其他模拟（理））若，是两条不重合的直线，垂直于平面，则“”是“”的（）

A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件

C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件

3．（2023·北京）设l是直线，，是两个不同的平面，下列命题正确的是（）

A．若，，则 B．若，，则

C．若，，则 D．若，，则

易错点4外接球半径

【例4】平行四边形中，，且，沿将四边形折起成平面平面，则三棱锥外接球的表面积为（）

A． B． C． D．

【易错总结】

【易错总结】

解决与球有关的切、接问题，其通法是作出截面，将空间几何问题转化为平面几何问题求解，其解题思维流程：

（1）定球心：如果是内切球，球心到切点的距离相等且为半径；如果是外接球，球心到接点的距离相等且为半径；

（2）作截面：选准最佳角度做出截面（要使这个截面尽可能多的包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素间的关系），达到空间问题平面化的目的；

（3）求半径下结论：根据作出截面中的几何元素，建立关于球半径的方程，并求解.

【举一反三】

1．（2023·四川成都·高三月考（文））已知三棱锥，平面，且，在中，，，且满足，则三棱锥外接球的体积为（）

A． B． C． D．

2．（2023·重庆）在四棱锥中，，，，，，，则三棱锥外接球的表面积为（）

A． B． C． D．

3．（2023·重庆高二月考）在三棱锥中，，则该三棱锥外接球的表面积为（）

A． B． C． D．

避错强化

避错强化

1．（2023·涡阳县萃文中学）下列命题正确的是（）

A．棱柱的侧棱都相等，侧面都是全等的平行四边形

B．用一个平面去截棱锥，棱锥底面与截面之间的部分是棱台

C．若三棱锥的三条侧棱两两垂直，则其三个侧面也两两垂直

D．棱台的侧棱延长后交于一点，侧面是等腰梯形

2．（2023·涡阳县萃文中学）下列命题正确的是（）

A．棱柱的侧棱都相等，侧面都是全等的平行四边形

B．用一个平面去截棱锥，棱锥底面与截面之间的部分是棱台

C．若