6.4.3正余弦定理的实际运用(精讲)(原卷版+解析).docxVIP

6.4.3正余弦定理的实际运用（精讲）

思维导图

思维导图

常见考法

常见考法

考法一正余弦定理的综合运用

【例1-1】（2023·内蒙古赤峰市）在的中，角，，的对边分别为，且

（1）求角；

（2）若，求的取值范围.

【例1-2】．（2023·全国高一）在①，，②，.这两个条件中任选一个，补充在下面问题中：在中，它的内角，，的对边分别为，，，已知，.求，的值.

【一隅三反】

1．（2023·江苏南京市·南京师大附中高一期末）在中，设角的对边分别为，已知.

（1）求角的大小；

（2）若，求周长的取值范围.

2．（2023·吉林白城市·白城一中高一期末（文））的内角，，的对边分别为，，，已知.

（1）求角的大小；

（2）若，求的取值范围.

3．（2023·沙坪坝区·重庆南开中学高一期末）在中，角，，所对的边分别为，，，满足.

（1）求的大小；

（2）若，求面积的最大值.

考法二正余弦定理与三角函数综合运用

【例2】（2023·湖北荆门市·高一期末）已知

（1）求函数取最大值时的取值集合；

（2）设锐角的角，，所对的边分别为，，，，，求的面积的最大值.

【一隅三反】

1．（2023·黄梅）已知函数.

（1）求函数在上的最小值；

（2）已知，，分别为内角，，的对边，，，且，求边的长.

2．（2023·甘肃省民乐县第一中学高三期中（理））已知函数.

（1）当时，求的值域；

（2）若的内角，，的对边分别为，，且满足，，求的值.

3．（2023·江苏）已知函数，．

（1）求函数的最小值和最小正周期；

（2）设的内角、、的对边分别为，，，且，，若，求，的值．

考法三正余弦定理在几何中的运用

【例3】（2023·河北邢台市·高一期中）如图，在中，AD平分，且.

（1）求的值；

（2）若，，求的面积.

【一隅三反】

1．（2023·北京朝阳区·人大附中朝阳学校高一期末）如图，中，已知点D在BC边上，，，，，则△的面积为________；AB的长是________.

2．（2023·成都市第十八中学校高一期中）在中，点在边上，，

（1）若，求

（2）若，求的值

3．（2023·株洲市九方中学高一月考）如图，在圆内接中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，满足.

（1）求B；

（2）若点D是劣弧AC上一点，AB=2，BC=3，AD=1，求四边形ABCD的面积

4．（2023·全国高一课时练习）在四边形ABCD中，AD//BC，AB＝，∠A＝120°，BD＝3．

（1）求AD的长；

（2）若∠BCD＝105°，求四边形ABCD的面积．

考法四正余弦定理在实际生活中的运用

【例4】（1）（2023·江苏高一课时练习）如图，设、两点在水库的两岸，测量者在的同侧的库边选定一点，测出的距离为m，，，就可以计算出、两点的距离为（）

A．m B．m C．m D．m

（2）（2023·安徽亳州市·涡阳四中高一月考（理））如图，无人机在离地面高200m的处，观测到山顶处的仰角为15°、山脚处的俯角为45°，已知，则山的高度为（）

A． B． C． D．

【一隅三反】

1．（2023·江苏高一课时练习）某快递公司在我市的三个门店A，B，C分别位于一个三角形的三个顶点处，其中门店A，B与门店C都相距akm，而门店A位于门店C的北偏东50°方向上，门店B位于门店C的北偏西70°方向上，则门店A，B间的距离为（）

A．akm B． C． D．2akm

2．（2023·北京二十中高一期末）2020年5月1日起，新版《北京市生活垃圾管理条例》实施，根据该条例：小区内需设置可回收物圾桶和有害垃圾桶.已知李华要去投放这两类垃圾，他从自家楼下出发，向正北方向走了80米，到达有害垃圾桶，随后向南偏东60°方向走了30米，到达可回收物垃圾桶，则他回到自家楼下至少还需走（）

A．50米 B．57米 C．64米 D．70米

3．（2023·浙江杭州市·高一期末）如图，地面四个5G中继站A、B、C、D，已知，，，，则A、B两个中继站的距离是（）

A． B． C． D．

4．（2023·四川绵阳市·高一期末）如图，轮船A和轮船B同时离开海港匀速直线航行，其中轮船A的航行速度是v(nmile/h)，轮船B的航行速度比轮船A快10(nmile/h)．已知航行lh后，测得两船之间的距离为（v+20）nmile，如果两艘轮船的航行方向之间的夹角为钝角，则v的取值范围是_____．

6.4.3正余弦定理的实际运用（精讲）

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常见考法

常见考法

考法一正余弦定理的综合运用

【例1-1】（2023·内蒙古赤峰市）在的中，角，，的对边分别为，且

（1）求角；

（2）若，求的取值范围.

答案:（1）；（2）.

解析：（1）由，