2024年人教版数学四年级下册总复习平均数与复式条形统计图教案与反思精.pdfVIP

人教版数学四年级下册总复习平均数与复式条形统计

图教案与反思精选３篇

〖人教版数学四年级下册总复习平均数与复式条形统计图教案

与反思第【1】篇〗

教学目标：

1、使学生通过自己喜欢的情境学习数据整理，激发学习兴趣，

感知数学在生活中的作用。

2、使学生感受、经历数据的整理过程，学会用分一分、排一排、

数一数的方法，收集和整理数据，初步认识象形统计图和统计表，

能正确填写统计表，能从中获得简单统计的结果。

3、重视培养学生的分散思维能力和与人合作的交际能力。

4、初步培养学生的有序观察、有条理思考的习惯和应用的意识，

体验与同伴合作的欢乐。

教学重点：

经历收集和整理数据的过程，初步认识象形统计图和统计表。

教学难点：

感受、经历数据的整理过程，能正确填写统计表，认识统计的

意义和作用。

教学过程：

一、课前谈话，激发兴趣。

1、今天，教室里来了许多听课的老师，我们应该跟他们说什么？

（老师好）

2、这节课，老师把小朋友们分成5个小组来共同学习。还给小

朋友们带来了你们最喜欢的小红花，比比看哪个小组得到的小红花

最多，大家有信心吗？

二、创设情境，初步感知。