03 提纲作文之叙事描写类（原卷版）-【高分·技能】2024年中考英语写作常考题型全面突破.docxVIP

03提纲作文之叙事描写类

近三年考情分析

近三年考情分析

年份

地区

话题

命题形式

2023年

北京

以“你参加过的社团”为主题，给学校英文网站投稿

提纲作文

山东济宁

以Thespecialgiftformother/father为主题的征文活动

提纲作文

湖南长沙

以“AmazingHunan”为题的征文活动

提纲作文

浙江丽水

“写给自己的一封信”为题的投稿

提纲作文

天津

讲述你班同学王亮的一个感人故事

提纲作文

2022年

江苏泰州

分享你初中三年中的成长故事，具体讲述其中一个变化。

提纲作文

湖南湘西

介绍丰富多彩的课外生活，并推荐你最喜欢的一项活动且说明原因。

提纲作文

重庆

讲述生活中你通过传递快乐（直接或间接的），感染他人的小故事。

提纲作文

2021年

湖南张家界

班上举办关于“MyHabits”的主题班会

提纲作文

北京

谈谈你生活中的一个变化，你是如何应对这个变化的，以及有什么收获

提纲作文

江苏盐城

题为“AnUnforgettableExperience”的征文比赛

提纲作文

写作方法指导

写作方法指导

叙事描写类的书面表达是以叙述和描写为主要表达方式，以写人、叙事和经历、写物、绘景等为主要内容的文体：

这一类的书面表达动词现率最高，且富于变化，用得最多的是动词的过去时态，各种时态为辅。合理使用丰富多彩的动词时态是这类书面表达的首要语言特征。人物类书面表达如果是对人的性格、外貌等叙述常用一般现在时，如果通过事件来刻画人物的性格，那么就要用过去时。写好这类书面表达要注意以下几点:

1.头绪分明，脉络清楚

写好书面表达，首先要头绪分明，脉络清楚，明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析，弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程，然后再收集选取素材。这些素材都要围绕五个＂W＂和一个＂H＂来展开，分别是why,what,when,where,who及how。

2.突出中心，详略得当

在文章的框架确定后，对支持故事的素材的选取是很关键的。选材要注意取舍，应该从表现文章主题的需要出发，分清主次，定好详略。详写细述那些能表现文章主题的重要情节，略写或粗述那些非关键的次要情节。面面俱到反而会使情节罗列化，使人不得要领。这一点是写好记叙文要解决的一个基本问题，也需要一定的技巧。学.科.网

3.用活语言，准确生动

记叙文要用具体的事件和生动的语言对人、事、物加以叙述。一篇好的叙事描写类书面表达的语言既要准确、生动，又要表现力强，这样才能把人、事物描写得具体生动。

写作模板

写作模板

①Icant??___________（事件）without?___________（人物）。

②IrememberclearlywhenI?___________（事件），Ifelt?___________（感想）。Myparents?___________（做法）。Theytoldmethat?___________?andwhatIshoulddowas___________.Iwastouchedandmadeupmymindto??___________（决心）.

③Itis?___________（人物）that?___________.

常用表达

常用表达

人物类：

(1)朋友：Afriendinneedisafriendindeed.Ihaveafriendjustlikethatwhooftenoffersmemuchwarmthinmylife.Letmeintroducehimtoyou.（?朋友：患难见真情。我有这样一个朋友，他常常给我温暖。让我把他介绍给你。）

(2)父母：Ifyouaskmewhoisthemostimportantonetome,withoutdoubt,theanswerismy....Letmeintroducehimtoyou.（如果你问我谁对我来说最重要，毫无疑问，答案是我的……。让我把他介绍给你。）

(3)老师：Inbothmylifeandstudy,my...teacherisspecialtomebecauseheisnotonlymyteacherbutalsomyfriendwhohasmadeagreatdifferencetomycharacter.（在我的生活和学习中，我的……老师对我来说很特别，因为他不仅是我的老师，也是我的朋友，他对我的性格产生了很大的影响。）

描写类：

1.外貌：...isverybeau