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- 2024-06-03 发布于河北
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神奇的计算工具北师大版四年级数学上册
教学目标本节课我们主要来认识一些常见的计算工具,同学们要了解计算工具的发展历史,知道计算工具的演变过程,了解近期常用的一些发展工具的使用方法,能够正确的利用那些计算工具进行计算。
导入新授练习作业
一万随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。
现在计算器使用十分普遍。
下面我们就来认识一下计算器看看它到底有哪些功能。返回
清除开关运算符号数字
输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。100
请你自己来算一算返回
十进制数位顺序表姓名语文数学外语李明9596.598王东94.595.597.5周阳9698.599.5这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少?
姓名语文数学外语平均成绩李明9596.598王东9495.597周阳9698.599.5公式:(语文+数学+外语)÷3=平均成绩96.595.597.8
男生女生大比拼第一组:17+83=??62-12=??1000×5=第二组:7865+3497=??835×23=1305÷45=要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。(2)全体女生用计算器算第二组题。看看哪组用的时间短
小结在实际应
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