2024年人教部编版三年级下册语文课件-2 燕 子（18张）.pptVIP

2燕子;1.会认8个生字，会写12个字，掌握多音字“散、杆”。正确读写“乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂”等16个词语。

2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1～3自然段。（重点）

3.了解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感受燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象，培养热爱春天和热爱大自然的思想感情（重点）

4.学习作者细致观察的方法，积累文中优美生动的语句。（难点）;郑振铎（1898—1958），生于浙江温州，原籍福建长乐。我国现代著名作家、学者、社会活动家。新文化运动的积极倡导者之一，曾主编《小说月报》《世界文库》等。中华人民共和国成立后，曾任中国科学院考古研究所所长、文化部副部长等职。他毕生从事文学创作、文学研究和考古研究，主要作品有《中国俗文学史》《佝偻集》《欧行日记》等。;我会认;我会写;;我会读;燕子;同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬(ｙáｎɡ)的国旗敬礼。;第二部分（2）写春天来了，小燕子的加入为春光平添了许多生趣。;;另有几只却在波光粼（lín）粼的湖面上横（hénɡ）掠着，小燕子的翼（yì）尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕（yùn）便一圈一圈地荡漾（yànɡ）开去。;;作者是按照怎样的顺序来描写燕子的？;