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小学：英语开学第一课课件

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小学英语新课程标准教材

英语教案

(2019—2020学年度第二学期)

学校：

年级：

任课教师：

说课稿/小学说课稿/小学说课稿范文

编订：

编订：XX文讯教育机构

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教材简介

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本说课稿资料适用于小学英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

四年级英语开学第一课课件

课题：UnitOneMyclassroom

教学目标：

1.能听懂、会说：Whatsintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.并能在实际情景中运用。

2.能听、说、认读本课主要单词：classroom,window,door,picture,board,light,

3.能听懂并能按照指令做事情。

教学重点：

学习Whatsintheclassroom?及相关单词：classroom,window,door,picture,board,light。

教学难点：

1.window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。

小学：英语开学第一课课件全文共3页，当前为第3页。2.在回答Whatsintheclassroom?时，注意单词复数的读音。

教具准备：

1.教材相配套的教学课件[Unit1Letslearn/A]

2.教材相配套的教学录音带

3.教师自制的单词卡

4.一张画有教室的大图

教学过程：

(一)热身、复习(Warm-up/Revision)

1.教师播放第一册Recycle1单元中得Chantandfind部分，学生跟着录音一起说。

2.教师出示与chant内容相符的图片，问：Whatsinthepicture?让学生进行回答。Picture一词由这里引出。

3.复习pencil,ruler,bag,book,pencil-case,sharpener,eraser,crayon,pen等单词。

4.引导学生用以上单词做问答练习，如：Whatsinthebag?Whatsinthepencil-case?

5.在学生回答出问题后，教师可再追问：Howmanypencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：Whatsinthepencil-case?Aruler,twopencils…

小学：英语开学第一课课件全文共4页，当前为第4页。(二)呈现新课(Presentation)

1.教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：Thisisaclassroom.Whatsintheclassroom?

2.学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬(desk,chair,picture都已学过)，也可让学生用中文回答。

3.告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom

4.让学生观看本部分的教学课件2遍。[Unit1Letslearn/A]

5.让学生看着课件的画面回答：Whatsintheclassroom?(在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。

Whatsintheclassroom?

Aboard,twolights,manydesksandchairs…

当学生只回答出board,light,deskandchairs时，教师进一步再问