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- 约 59页
- 2024-06-05 发布于湖北
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统编版·语文·七年级(下);1.了解作者作品,积累重点字词。
2.学习作者精选生活片段刻画人物形象的写法。(重点)
3.学习课文在语言表达方面的特色,体会其表达效果。(难点);伟大的时代造就伟大的人物,“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。今天,就让我们走进课文去了解邓稼先的品行与功绩吧!;杨振宁,1922年生于安徽合肥,物理学家,在粒子物理学、统计力学、凝聚态物理学等领域做出了里程碑性的贡献。他与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖,1986年获美国国家科学奖章,1993年获本杰明·富兰克林奖章,1994年获鲍尔奖。;本文选自1993年8月21日《人民日报》。有改动。杨振宁和邓稼先是多年同学,有着50年的友谊,亲如兄弟。1993年是邓稼先逝世七周年。杨振宁写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的另一位科学家的评传。本文不同于一般的人物传记,而是以中华几千年文化为背景,以一百年来的民族情结、50年的朋友情谊为基调,用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。;文体知识?人物传记;学习字词;学习字词;鲜;;理解词义;当之无愧:承当得起某种荣誉或称号,不必感到惭愧。?;第11段:“这以后的28年间,邓稼先始终站在中
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