七年级语文部编版下册第二单元写作《学习抒情》课件(共15张PPT).pptxVIP

学习抒情;写作;自主学习初识抒情;(一)写作实践一：《乡情》

以《我的烦恼》为题，写一篇作文。

(内心独白）

我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

提示：

1、小组成员交流习作,推荐最好的一个片段，当堂朗读交流。

(二)写作实践二：《我的烦恼》

名篇引领感知抒情

你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式。

根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式。

刘勰在他的文心雕龙中说“情者文之经”“缀文者情动而辞发”，可见抒情的重要性。

试撷取一朵最美的（如：一句话，一处景，一个人，一件事）写成抒情文字，200字左右。

自主学习初识抒情

动手实践学以致用

(一)写作实践一：《乡情》

”——《最后一课》

借写景抒情，关键是选择善于引发真情的景物。

借鉴名篇学习技法

借鉴名篇学习技法

让我们的人生富有理性、诗意！

我必定为她而战斗到底。

刘勰在他的文心雕龙中说“情者文之经”“缀文者情动而辞发”，可见抒情的重要性。

1、在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。

让我们的人生富有理性、诗意！;名篇引领感知抒情;