八年级历史下册第五单元人民生活水平和综合国力的提高第16课人民生活水平的提高教案华东师大版.pdfVIP

《人民生活水平的提高》

教材分析

本课是华师大版八年级历史下册第五单元第16课的内容，认识到人们生活水平的不断

提高和进步，感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响，生发对社会主义中国的热爱之

情；改革开放以来,随着教育投入的逐渐增加,以及教育体制改革的不断深化,城乡基础教育

蓬勃发展,人民群众的文化水平不断提高。

教学目标

【知识与能力目标】

1．认识到人们生活水平的不断提高和进步，感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响，

生发对社会主义中国的热爱之情；

2．了解新中国成立以后，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大

变化；

3.培养学生搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。

【过程与方法目标】

1.在课程讲解过程中运用多媒体教学，采用图片展示给学生最直观感受；

2.运用体验式教学方式，通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，

希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。

【情感态度价值观目标】

认识到人们生活水平的不断提高和进步，感受到改革开放对人们生活方式所产生的影响，生

发对社会主义中国的热爱之情。

教学重难点

【教学重点】

1.改革开放以来，人们在衣、食、住、行方面的巨大变