Unit 2 Healthy Lifestyle Using Language Reading for Writing 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册.docxVIP

Unit2HealthyLifestyleUsingLanguageReadingforWriting教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit2HealthyLifestyleUsingLanguageReadingforWriting

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册，高二年级（10）班

3.授课时间：2023年9月15日，星期五，第3节

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

提升学生对于健康生活方式的理解和认知，培养学生的英语阅读和写作能力，通过阅读和写作实践，提高学生对于健康生活方式的认知和理解，同时提高学生的英语阅读和写作能力。

三、学情分析

1.学生层次：本节课的学生为高二年级（10）班，学生英语水平参差不齐，有的学生英语基础扎实，阅读和写作能力强，而有的学生英语基础薄弱，阅读和写作能力较弱。

2.知识、能力、素质方面：大部分学生对于健康生活方式有一定的了解，能够用英语进行简单的描述，但部分学生在阅读和写作方面存在困难，难以准确表达自己的观点和感受。

3.行为习惯：大部分学生能够认真听讲，积极参与课堂活动，但部分学生在课堂上容易分心，影响学习效果。

4.对课程学习的影响：学生的英语水平和对健康生活方式