中等职业学校公共基础课程 数学《平面向量平行和垂直的坐标表示》PPT教学课件.pptxVIP

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  • 2024-06-06 发布于重庆
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中等职业学校公共基础课程 数学《平面向量平行和垂直的坐标表示》PPT教学课件.pptx

3.4.2平面向量平行和垂直

的坐标表示

问题导入我们知道,对于非零向量a,b,当λ≠0时,有a//b?a=λb.如何用向量的坐标来判断两个向量是否共线呢?

由此得到,对非零向量a,b,当λ≠0时,a//b?x1y2-x2y1=0.新知探究平面向量平行的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),由a=λb,有x1=λx2,y1=λy2.消去λ,得x1y2-x2y1=0.

新知探究追问:当b=0时,上述充要条件还成立吗?总结:对于任何向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),都有a∥b?x1y2-x2y1=0.

新知探究提示:例1判断下列各组向量是否平行:(1)a=(-1,3),b=(5,-15);(2)e=(2,0),f=(0,3).x1y2-x2y1=0?a∥b.解(1)因为(-1)×(-15)-3×5=0,所以向量a和b平行.(2)因为2×3-0×0=6≠0,所以向量e和f不平行.

新知探究例2如果向量a=(-1,x)与b=(-x,2)平行且方向相同,求x的值.解因为a∥b,所以(-1)×2-x×(-x)=0,即x2=2.解得

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