中等职业学校公共基础课程 数学《排列》PPT教学课件 第2课时.pptxVIP

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  • 2024-06-06 发布于重庆
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中等职业学校公共基础课程 数学《排列》PPT教学课件 第2课时.pptx

7.2.1排列(第2课时)

问题导入问题情境从10名集训的乒乓球运动员中,任选3名运动员,并排好出场的先后次序参加比赛,有多少种参赛方法?[分析]从10名运动员中选3名,排好出场次序参加比赛,有多少种参赛方法,就是求解从10个不同的元素中取出3个元素的所有排列的个数.

新知探究排列数一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,称为从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号表示(A是排列的英文arrangement的第一个字母的大写).如前面问题中的排列数就可用表示.

新知探究根据分步计数原理,得到排列数:同理,类似地,可得:......问题1试求排列数和.

新知探究[分析]假定有排列顺序的m个空位,从n个不同的元素a1,a2,a3,...,an中任取m个依次去填空:如何计算排列数?则所有不同的填法总数就是排列数.根据分步计数原理,全部填满m个空位共有种填法.

新知探究排列数公式:全排列数公式:注意:自然数1~n的连乘积,称为n的阶乘,用n!表示,即.

新知探究排列数公式:因为所以,排列数公式还可以写成规定:0!=1.所以,当n=m时,(n-m)!=1,上述公式也是成立

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