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《14制作熊猫文创产品》教学设计
课题制作熊猫文创产品单元服务型劳动学科劳动年级四年级
劳动观念:了解一定的家乡文化,知道文创产品的概念。
劳动能力:①掌握制作黏土熊猫文创产品的工具材料与操作步骤;②了解家乡特色文
核心化,对文创产品的设计进行思考与创新;③认识“心生欢喜·四川笑脸”对杯,了解更多
养目标的四川文创产品。从而提高动手能力与思考创新能力。
劳动品质与习惯:在劳动过程中养成勤动脑、爱创新和做事认真仔细的劳动习惯。
劳动精神:培养学生热爱劳动的精神,充分调动劳动积极性。
教学重点掌握制作黏土熊猫文创产品的工具材料与操作步骤
教学难点了解家乡特色文化,对文创产品的设计进行思考与创新
教学准备教具
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
《14制作熊猫文创产品》
板书课题:大熊猫
(一)情景与任务
1.视频导入
播放视频《“食铁兽”大熊猫》,吸引学生
的课堂学习兴趣,了解四川地方特色——
大熊猫。
2.导语
四川作为旅游大省,拥有丰富的旅游资源,
通过播放视频与
其中世界级的文化和自然遗产有青城山、都江堰
、黄龙风景区、九寨沟风景区、峨眉山及乐山大讨论,导入本课
等。四川大熊猫更是闻名全球,深受男女老少的思考关于“熊猫文创产
导入新课喜爱。
交流品”的课题,初步
说一说:
(1)你对大熊猫有哪些了解?了解课堂任务。
(引导学生自由发言,简单描述大熊猫的外
观、生活习性、代表的文化等)
为了让更多的人了解四川,爱上憨态可掬的
大熊猫,让我们一起以熊猫为主题来制作一批四
川风貌的旅游文创产品吧。
(2)生活中遇到过哪些让你眼前一亮、记忆
深刻的有地方文化特色的文创产品?
示例:①我记忆最深刻的是不同地方的文创
雪糕。品尝甜蜜而又凉爽的文创雪糕,留下一段
美好的回忆。(出示图片)
②我认为最有意义的是四川变脸大熊猫,结
合了川剧文化和地方文化特色“大熊猫”,非常有趣
。
(出示图片)
(二)工具与材料
制作黏土熊猫用到的工具与材料有黑、白、绿三
色黏土、压泥板、剪刀和牙签等。
(三)活动与过程
做一做
制作黏土熊猫
准备好工具和材料,下面让我们一起来做一
个可爱的黏土熊猫吧。
1.制作黏土熊猫的脑袋。
先取一大块白色黏土,搓成球形,作为熊猫
的脑袋。再搓两个黑色的小球,用搓泥板把两个
小球轻轻搓成圆柱,然后压扁。
2.制作黏土熊猫的眼睛。
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