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九年级上册历史必背知识点总结.pdf

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九年级上册历史必背知识点总结

九年级上册历史必背知识点总结

第16课早期殖民掠夺

一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺

1.殖民掠夺的背景(目的):拓展市场,推销产品,寻找

原料

2.时间:新航路开辟后

3.最早进行殖民国家:葡萄牙和西班牙。

4.葡萄牙的殖民活动:

(1)殖民地分布情况:

在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点,如巴西、

印度果阿、马六甲和中国澳门。

(2)贸易方式:

以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。

5.西班牙的殖民活动:

(1)16世纪,西班牙拥有“无敌舰队”。在美洲建立起一

个殖民大帝国。

(2)使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地

开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳

作。

二、英国的殖民扩张

1.扩张的背景:

16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业

尤其毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。英国位于海

上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外

发展。

2.扩张的开始:

1588年,击败西班牙“无敌舰队”,英国逐渐成为海上

霸主,开始在海外扩张殖民地。

3.殖民活动:

17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美

建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、

糖等原材料。英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

4.罪恶的三角贸易:

(1)目的:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩

卖非洲黑奴的活动。

(2)路线:

出程:商船从英国港口出发,满载火器、机械制品和酒

等运往非洲倾销;

中程:在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,

卖给当地的种植园主获利;

归程:在美洲购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回

英国。

这个航程的路线呈三角形,故被称为“三角贸易”。

(3)影响:为英国带来了巨额利润,对非洲人的摧残和

对非洲社会经济的破坏却是不可估量的。

三、荷兰、法国、英国殖民争霸

1.荷兰法国的殖民扩张情况:

(1)荷兰的殖民地:

一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上

马车夫”之称。

17世纪,夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;

在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民

地。

(2)法国的殖民扩张:

17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属

殖民地。

2.英国与荷兰、法国的争霸战争:

(1)目的:争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。

(2)时间:从17世纪下半叶起

(3)结果:最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,

自诩“日不落帝国”。

3.殖民掠夺的影响:

(1)欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,客观上有助于欧

洲殖民国家的资本原始积累;

(2)有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来

了深重的灾难。

(3)在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的

发展产生了深远影响。

九年级上册历史易错易混知识点

1、人类发展的五种社会形态:

A、原始社会:生产力低下,人类社会平等,共同劳动,

平均分配(平等关系)。

B、奴隶社会:奴隶和奴隶主是两大对立的阶级(占有关

系)

C、封建社会:地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级

(租佃关系)

D、资本主义社会:两大对立阶级:资产阶级和无产阶

级(雇佣关系)

E、共产主义社会:无对立阶级(平等关系)

2、历史上曾在伊拉克这一地区创造高度文明的国家是

古巴比伦王国,它是生活在两河流域的苏美尔人建立的,在

两河流域还诞生了世界古代第一部比较完备的成文法典《汉

谟拉比法典》(楔形文字)。

3、印度的种姓制度在现实生活中对刹帝利最有利

4、与古印度有关的文明:种姓制度、佛教、阿拉伯数

5、大河文明和海洋文明的实质一样:都是奴隶制文明

6、为后世的字母文字奠定

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