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乘法结合律北师大四年级上册第四单元运算律
一、情境创设独立思考,想想解决这个问题你都可以怎样列算式?
二、新知探究思考:这样的例子很多,能写完么?你能用一句话总结这个规律吗?—列举类推加法结合律观察下面的式子,你能照样子再写一组吗?说说你发现了什么。三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变。
二、新知探究你能利用生活中的事例解释你的发现吗?——感知运算律合理性每层数量×层数每排数量×排数解决同一问题——积木的总块数
二、新知探究你能利用生活中的事例解释你的发现吗?——感知运算律合理性总瓶数×单价每箱的价钱×总箱数解决同一问题——两箱饮料的总价钱
二、新知探究思考:如果用用a,b,c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?(a×b)×c=a×(b×c)这个式子分别表示的是乘法结合律。乘法结合律
二、新知探究怎样计算简便?想一想,算一算。运用乘法交换律和结合律可以使一些乘法计算变得简便。125×9×8=125×9×8=125×8×9=1000×9=9000125×9×8=9×(125×8)=9×1000=9000
三、巩固新知——勇闯三关第一关准备好了吗
三、巩固新知1.结合下面的例子说明等式为什么成立。
三、巩固新知2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。25460125842535×2×5=35×(×)125×4×25×8=(×)×(×)25(25×60)×4=×(×)
三、巩固新知——勇闯三关第二关要开始啦
3.观察下面式子的特点并计算。98×25×4125×7×8(17×5)×6=98╳(25╳4)=98╳100=9800=7╳(125╳8)=7╳1000=7000=17╳(5╳6)=13╳30=510
三、巩固新知——勇闯三关第三关要加油哦
4.
淘气是这样计算24╳25的。(1)你能看懂吗?和同伴交流你的想法。(2)试着用乘法交换律和乘法结合律计算下面各题。64╳125125╳25╳32
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