人音版音乐六年级下册《我们是朋友》-课件.pptVIP

*******************看了视频说说你的感受拓展思路，开阔视野同学们，再见！******************************（二）初步聆听，分段学唱学唱高声部的第三个乐句，请跟琴演唱第三乐句简谱（二）初步聆听，分段学唱这个乐句大家看看和前面的哪个乐句相同？（二）初步聆听，分段学唱第三个乐句和第一个乐句相同处理四十六分音符、附点、切分的演唱，请再次演唱（二）初步聆听，分段学唱填词演唱（二）初步聆听，分段学唱下面我们学唱高声部的第四个乐句，请跟琴演唱第四乐句简谱（二）初步聆听，分段学唱这个乐句大家看看和前面的哪个乐句相同？（二）初步聆听，分段学唱第四个乐句和第二个乐句相同，处理附点、空拍的演唱，请再次演唱（二）初步聆听，分段学唱填词演唱（二）初步聆听，分段学唱跟琴整体演唱第二部分高声部（二）初步聆听，分段学唱跟音频整体演唱第二部分高声部（二）初步聆听，分段学唱学唱低声部第一乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱（二）初步聆听，分段学唱处理四十六分音符、附点、切分的演唱，请再次演唱（二）初步聆听，分段学唱填词演唱（二）初步聆听，分段学唱学唱低声部的第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱（二）初步聆听，分段学唱