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初中数学学习习惯现状调查
一、调查的相关说明
1.1调查的目的
通过对本校学生数学学习习惯的调查研究,发现学生在学习习惯
上存在的问题,帮助习惯尚形成的同学养成良好的数学学习习惯。
1.2调查对象
晋熙初中一(所城乡结合学校)的初一145名同学作为调研对象,
并确定了四名同学为访谈对象。
玉琳同学:性格内向,热于助人,做题思路清晰,作为数学组长
讲解题目易于同学理解。有适合自己的学习方法,基本具备良好的学
习习惯
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