1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中数学教学心得　.pdfVIP

初中数学教学心得　.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    小学数学教学心得体会首先，我想谈谈我对初中数学教学的一些见解作为一名小学数学教师，我深深体会到数学教育的重要性数学不仅是理论知识的积累，更是应用能力的锻炼我认为，我们在教学过程中应该注重培养学生的实践能力和创新能力例如，在教授小数除法和减法时，可以通过实例操作和小组讨论的方式让学生更好地掌握知识，并增强解决问题的能力其次，我认为我们需要改革数学教学模式传统的教学模式过于依赖死板的公式和程序，忽视了学生在实际操作中的角色因此，我们可以尝试引入一些现代化的教学手

    初中数学教学心得

    篇一：初中数学教学心得

    数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应

    突出体现基础、普及和发展，使数学教育面向全体学

    生，实行人人学有价值的数学这不禁让我重新对这一理念

    加以剖析。19世纪恩格斯说：“数学是关于空间形式和数量

    关系的学科。”而作为数学学科三大部分（数与代数、几何和

    统计）之一的数与代数部分，它是中小学数学课程中的经典

    内容，它在义务教育的阶段的数学课程中占有相当重要的地

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    微传网络 + 关注
    官方认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130281MA09U3NC1M

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >