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安全讲堂

课题：双体系建设学习

主讲人：魏景河（一班）郭新港（二班）王秀强（三班）

参与人员：全体职员

培训时间：.4.10

培训内容：

一、双体系建设起源

２０１５年１２月２４日，习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上发表关键讲话，强调加强安全生产工作５点要求。其中就要求“必需果断遏制重特大事故频发势头，对易发重特大事故行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制，推进安全生产关口前移，加强应抢救援工作，最大程度降低人员伤亡和财产损失”。

２０１６年４月２８日国务院安委会办公室印发了《标本兼治遏制重特大事故工作指南》，全方面布署开展“两个体系”建设工作。

两个体系含义：

两个体系建设是指风险分级管控和隐患排查治理体系建设。

两个体系内容：

1、什么是风险分级管控？

1、风险分级管控是指根据风险不一样等级、所需管控资源、管控能力、管控方法复杂及难易程度等原因而确定不一样管控层级风险管控方法。风险分级管控基础标准是：风险越大，管控等级越高；上级负责管控风险，下级必需负责管控，并逐层落实具体方法。本省对风险分为蓝色风险、黄色风险、橙色风险和红色风险四个等级(红色最高)。

2、明确管控方法。针对风险类别和等级将风险点逐一明确管控层级(企业、车间、工段、班组)落实具体责任单位、责任人和具体管控方法险公告警示方法,让每名职员全部了解风险点基础情况及防范、应急方法。对存在安全生产风险岗位设置通知卡,标明本岗位关键危险危害原因、后果、事故预防及应急方法、汇报电话等内容，对可能造成事故岗位,设置报警裝置,配置现场应急器材和撒离通道等。

3、成立领导小组和工作小组,由关键责任人任组长、分管责任人为副组长发动全体职员参与“两个体系设工作,对职员进行培训由一线职员参与排查填写风险点排查表然后由责任人或分管责任人召集生产、管设备等相关人员,利用中介机构等技术支持对一线职员(班组)排查风险点。

2、什么是隐患排查？

1、单位组织安全生产管理人员、工程技术人员和其它相关人员，对本单位事故隐患进行排查，并对排查出事故隐患，根据事故隐患等级进行登记，建立事故隐患信息档案工作过程。

2、围绕怎样发觉风险点,确定风险等级进行学习和讨论,人人参与“两个体系建设”活动,依据各自岗位特点,全员、全过程、全方位排查本车间可能造成事故发生风险点、排查消除隐患针对各个风险点制订隐患排查治理制度、标准和清单明确各部门、各岗位、各设备、设施排查范围和要求,建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接闭环管理隐患排查治理机制,实现隐患自查、自改、自报长久化。

3、什么是隐患治理？

1、隐患治理就是指消除或控制隐患活动或过程。包含对排查出事故隐患根据职责分工明确整改责任，制订整改计划、落实整改资金、实施监控治理和复查验收全过程。

2、进行筛选首先确定风险泄漏、火灾、爆炸、中毒、坍塌、坠落等危险原因和高温、粉尘、有毒物质等有害原因),然后确定风2、3、4级,1级最危险),制订管控方法(将风险点逐一明确管控层次,企业级、车间级、班组级)然后进行风险公告警示,再对一线职员利用班前会、班后会等形式进行培训使之熟悉风险点相关内容。再进行排查消除隐患。、确定风险等级。对排查出来风险点进行分类分级管理先确定风险类别(泄漏爆炸、中毒、坍塌、坠落等危险原因和高温、粉尘、有毒物质等有害原因)然后根据危险程度及可能造成后果严重性,将风最危险依次降低。

五、总结：

这次培训让我们深刻了解了两个体系建设关键性和实用性,感慨颇深,两个体系建设对于车间安全生产含相关键意义，所以我们车间决定利用学习时间和班前班后会时间,组织职员认真学习企业《安全生产风险级管控和隐患排查治理两个体系建设实施方案》让每名职员全部了解风险点基础情况；及防范丶应急方法对存在安全生产风险关键危险危害原因；确保了安全风险一直处于受控范围内。

技术讲堂

课题：设备使用及维护保养（二）

主讲人：王秀强

培训时间：.04.012

参与人员：全体职员

培训内容：

设备使用及维护保养

设备维护保养，意在经过擦拭、清扫、润滑、调整等通常方法对设备进行护理，以维持和保护设备性能和技术情况。

1、操作人员和维（检）修人员应以主人翁态度，做到正确使用，精心维护，用严厉态度和科学方法维护好设备。严格实施岗位责任制，实施设备包机制，确保在用设备台完好。

2、操作人员对所使用设备，经过岗位练兵和学习技术，做到四懂、三会（懂结构、懂性能、懂用途；会使用、会维护保养、会排除故障）。

3、操作人员，必需做好下列各项关键工作：

（1）正确使用设备，严格遵守操作规程，开启前认真准备，开启中反复检验，停车后妥善处理，运行中搞好调整，认真实施操作指标，不准超温、超压、超速、超负荷运行。

（2）掌握设备故障预防、判定和紧急处理