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- 2024-06-05 发布于河北
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初中教案教(师资格证)
《合并同类项》教案
一、教学目标
【知识与技能】理解多项中同类项的概念,会识别同类
项,能利用合并同类项法则来化简整。
【过程与方法】在具体的情景中,通过探究、交流、反思
等活动获得合并同类项的法则,体验探求规律的思想方法;并
熟练运用法则进行合并同类项的运算,体验化繁为简的数学思
想。
【情感态度价值观】在积极参与教学活动
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